標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
康世平
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
體育學分
δ 課程大概內容
對牆，正手，反手，截擊，發球
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
先做操(老師帶)；然後空揮拍(正手跟反手，也都是老師帶)；
然後練步伐(一直都是老師帶)；之後進入當周主題(ex.截擊，發球...等)
雨天的話就會在舊體裡面看大滿貫比賽
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試內容是兩個:
1.對牆打:又分兩個部分:動作跟次數
次數:
男生30下及格，70下滿分；
女生10下及格，50下滿分。
(註)男女都一樣，比及格次數多一下就是多一分，還有一旦滿分
老師就會強迫你下場因為很佔空間又礙眼。
動作: 三個重點(老師自己有說)
(1)有沒有側身打球
(2)膝蓋有沒有蹲下來
(3)揮拍動作(這點我有點忘了，但大概是這樣)
2.折返跑:三顆網球，放在地上，你的任務是在最短時間內把它們都撿回來。
至於評分說甜不甜，其實我不大確定，因為我對牆滿分，然後動作滿分，
然後折返跑又很前面，然後又沒缺席過，期末成績是A+
(我認為老師是好人，所以成績應該不差，然後真的學到東西應該比較重要^_^)
ρ 考題型式、作業方式
同上
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率依我看應該是滿注意的，每次都會點名，有時是剛上課，有時
是準備下課時，讓人捉摸不透 = =
每個人會有自己的號碼，然後要注意老師有沒有真的聽到你的回應，
畢竟老師年紀不輕，最好是舉手然後喊大聲一點。
Ψ 總結
這是門好課，想學好網球很推，老師人很好，課堂上會巡視矯正動作。
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