[評價] 101全 林全 財政學
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
101 全
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
林 全 教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
經濟系 選修課程 (以往為大三必修)
δ 課程大概內容
第一講、 認識財政學
第二講、 公共財
第三講、 非純粹公共財
第四講、 政府對外部效果的干預
第五講、 政治經濟
第六講、 經濟公平與所得重分配
第七講、 社會保險
第八講、 預算制度與公共支出的計畫評估
-----------------------上學期為政府的支出,下學期為政府的收入-------------------
第九講、 公營(公用)事業
第十講、 租稅與經濟公平
第十一講、租稅與經濟效率
第十二講、最適租稅
第十三講、所得稅分析
第十四講、消費稅與財產稅
第十五講、公債(今年沒時間講到這一章節)
第十六講、地方財政
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想學好財政學或是單純喜歡經濟學: ★★★★★
想上超級涼課又學很多東西分數又甜:★★★★★
很愛翹課的同學(太對不起老師了):★★★
喜歡聽一些政治經濟方面的故事: ★★★★★
個人私心常態分布總評: ★★★★★ + ★ incredible
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Harvey S. Rosen and Ted Gayer, Public Finance 9th ed,McGraw-Hill
(強烈建議沒有想走這個領域的同學不要買,認真抄筆記就好了!)
稅法輯要(下學期上課的時候老師會發給大家新編的版本,不用自備)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
要抄的大多都是板書,平常則是聽老師說故事即可
不過老師上課有兩個小習慣,請密切注意!
(註:老師的板書有點草,連毛慶生都開他玩笑說是經濟系最草的板書)
第一、不要把圖在筆記上畫太大
「我在圖形下方再多畫一個圖,哈哈~你們抄不下了吧! :3 」
「我以前筆記抄得很醜,最嫉妒那些筆記工整的同學了!」
第二、不要聽到什麼就狂抄筆記
「那這個問題不就解決了?我們還討論它幹麻?你們還真的乖乖抄上去了啊?」
「已經寫上去的同學請在這一頁上打個叉,因為剛剛我講的全部是錯的!」
然後教授就會慢慢講剛剛是錯在哪裡呀~~ ˊ ˇ ˋ
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中考&期末考,各占 50%
給分超甜!應該說考試不會難(重點在要做考古題,考前來聽解題時段)
考完試以後會加起來除以二,再把全班分數再調到 80 以上
就算兩次考試都大爆炸,老師強調:期末考及格,或是有明顯進步就不當人!
ρ 考題型式、作業方式
沒有作業,考試就只有期中期末而已:
上學期都會考兩題計算題,而且都要畫圖才會給全部的分數(未畫扣五分)
上學期後兩題(或三題)多為背誦題,偶爾會有一些要簡單論述的內容
下學期期中前兩題計算(不一定要畫圖),後兩題可能是簡答、背誦、說明題
下學期期末前兩題計算(一般不用畫圖),後兩題多為背誦,可能參雜簡易計算題
正常而言都是四題,一題25分;有時候會將後兩題變三題:20/20/10
考前的週四下午或週五早上(今年)會有解題時段,針對計算題助教會一題一題解
說明、簡答、背誦之類的題目,可以看課本或課堂筆記,一定找得到答案的!
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
出席率顯然對成績而言不大重要,老師除非發現缺席得太嚴重會隨性點個名~
不然真的沒來上課其實沒差,只是你這就錯失了一堆精彩的故事啦!
外系選修上學期需要簡易微分基礎,最好修過經濟學甲/原理(課程要求有)
但有些內容會談論到個體經濟學(契約曲線等)或總體經濟學(Pay As You Go等)
下學期如果有稅法基礎會很順利(但大多人應該都沒有),經濟學最好學過
如果完全沒有任何基礎,講到某些章節會特別吃力,但勉強應付得來
老師平均大約講三堂課的故事,一堂課結合的經濟學理論與圖形
老師個性超級無敵好!如果上課有問題一般下課時間老師都肯幫你解答!
上起課來一堆女同學都在說:「林全北北好可愛! >///< 」
加簽基本上是全簽,不過因為老師麥克風常常對不到嘴,
簽到以後盡量往前坐,不然會聽不大到老師的課喔!
遲到的話沒關係,低調走進來找個位置坐就好了~
但是相信我,為了聽這門課,你不會想遲到的!
Ψ 總結
老師又是前財政部長、主計處主計長,現在又是董事長、基金會執行長,
上課時間把以往的故事拿出來結合經濟學和老師超強的口才,
很多同學都覺得是在聽故事中就一點一滴把財政學給學好了!
老師的課除了像故事也像在聽笑話學習,但記憶點都很深!
但是對於各種制度的不妥當老師也不會開砲,而是用一些詼諧的比喻帶過。
整堂課下來會留給同學很多很多思考的空間,有時候會丟一些問題,
雖說不會刻意留時間跟同學互動,但偶爾會丟東西給全班回答一下。
考試有什麼問題記得問老師,如果是他今年創新的題目會多做解釋;
如果說真的沒聽懂,老師也會很有耐心的重講一次。
另外,如果筆記來不及抄,可以問問看經濟系的同學:
往年都會流傳一份共筆,像圖形和解釋簡答之類的內容每年都會重覆提到。
此外,老師中間休息時間會下來關心一下前面的學生,
會問問大家有沒有聽懂,然後再根據大家的意見回饋決定下一堂的一些方向。
還有,老師很喜歡超時上課,幾乎沒聽到過下課鐘,下課時記得提醒老師喔!(笑
偶爾會因故需要調課或補課,如果有困難讓同學錄音錄影跟老師說一聲就好了!
上完這一年我也真是想不到這堂課有什麼缺點,所以就...
最後附上一則林全北北的笑話作為本篇收尾,這是大學以來最推的一門課了!
「在全民健保的世界裡,大家有病看醫生,沒病也看醫生,
醫生為了盡可能分配到現行制度的撥款,會盡可能地拉病人看病。
有一個偏遠地區的診所中,一群老人天天看醫生,拿藥也不吃,只要掛號就好,
診所反而變成大家泡茶聊天的地方,老人們變成了群好朋友。
有一天,醫生數了數來診所看病的人數後問:『老王今天怎麼沒來?』
一個老頭子回答:『喔...他生病了。』」 原講日期:2012/12/4
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