[評價] 101(全) 黃貞穎 個體經濟學(一)(二)
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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
101學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
黃貞穎
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
經濟學系大二必修
δ 課程大概內容
將Hal Varian 的課本 run 過一遍
上學期
Market/ Budget constraint/ preference/ utility/ choice/ demand/
slutsky equation/ intertemporal choice/ asset market/ uncertainty
/risk assets(CAPM) /surplus/ equilibrium/ auctions
下學期
technology/ profit maxmization/ cost minimization/ cost curves/
supply/ monopoly and its behavior/ oligopoly/
game theory and application / behavorial economics/ exchange/
prodution / welfare/ externalities/ public goods/ asymmetric
information/
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想將個經觀念紮穩★★★★★大推!!!
想要甜爽過★
只想上課不要寫報告作業★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Intermediate Microeconomics--a modern approach 8 edition Hal Varian
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片+小遊戲+考前助教解題
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
給分很紮實，雖然老師說是ranking給分 但據同學說法都是直接從原始成績轉換
好像是因為其他個經老師給分比較寬鬆的原因，所以老師給分好想比以前鬆
下學期初說：「...我多給了一點A+...」
ρ 考題型式、作業方式
期中期末考：2~3大題problem 每大題大約3~4小題 每題配分有點重(6~12分)
考題很多人認為和上課無關，但是我覺得老師提及的基本觀念都會用
到，只要再稍加推理應該不會太難。聽說好幾年前都會出考古題，但
近幾年的考題大概有2題是作業的變化，1題全新的題目(雖說是全新
的題目但也是從美國知名大學期中考抄過來的...)，難度算中間，但
是需要思考，不是算算作業就會的那種。
作業：會包含幾個problem set 和兩年考古題，考前會上傳至網路上，要寫的
自己去寫，考前會留一、二堂課給助教檢討
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
經濟系的課都不注重出席率吧...，建議外系選修要有一點基本的微分(有時候會用
來推導性質，最難就是用到拉氏函數吧)，經濟學基礎也要有，大概聽得懂邊際的
概念吧。上學期大約有100多人，因為座位問題，所以只簽1個，下學期只剩50幾人
，很歡迎學生加簽。沒有嚴禁遲到，但學期末時教授有小抱怨一下我們上課的行為
他應該還是會介意。
Ψ 總結
總之是大推!!!!除了可以了解很多經濟學的概念之外，有時候做的實驗真的很有
趣，還有老師很希望同學能多舉手發問或回答問題，除此之外，在下學期末還跟
我們分享了他的求學歷程，以及他對我們大學生活的期許。雖然有些人認為教授
講的有點不清楚，給分有點嚴格，但我覺得老師上課講完概念都會問，我講的清
楚嗎，確定學生沒問題之後再繼續下去。
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◆ From: 36.229.242.152
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