[評價] 101-1 日文二上洪淑娟

看板NTUcourse作者baby111aaa (4T)時間11年前 (2013/01/22 17:28)推噓9(9推 0噓 1→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 洪淑娟 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 日文系 / 全校選修 δ 課程大概內容來學日本語第16~24課大家的日本語「～んです」的句型 (～んです這部分課本沒有完整的單元講授~為老師額外的補充) (以下複製於課程網) 期中考範圍 16. 經驗句（經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等） 17.‘說’字句（普通體、引用、敘述意見・想法等） 18. 名詞子句（連體修飾、建議・勸告等） 19.條件句一（原因、理由、條件等）期末考範圍 20.結果句（自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等） 21.理由句（原因、理由、表達遺憾、不滿、提及某話題等） 22.能力句（能力等） 23.條件句二（意志、決心、預定、計畫等） 24.推測句（推斷、行動的目標、目的、變化而成的結果狀態等） Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 《來學日本語（初級1）》尚昂文化《來學日本語（初級2）》尚昂文化 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師會先用日文系網站上的單字表來帶每一課的單字包含單字用法.慣用片語等之後進到課本句型與文法~ L16.21.22老師以投影片講授其他單元會發講義課本句型老師會先讓同學兩兩練習對話之後會統一點人來確認發音偶爾老師會補充一些實用的句型讓同學來造句接近段考時會用翻譯作業來進行複習(稍後會補充說明) 然後這學期有補充新年的相關文章以及賀年片的書寫 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 出席/作業/課堂表現等 20% (無故曠課3次不給予學分) 平時考 20% 期中考 30% 期末考 30% 學習活動/檔案整理 1% (用心製作可加分(非強制)) 最後一項是老師這學期才開始的新規定~ 主要要讓同學整理自己這學期與日文相關的學習內容學期末可以帶過來給老師看~如果製作用心可以加學期總分1分 ρ 考題型式、作業方式小考：主要是單字.片語.老師補充的單字用法還有簡單的課本句型文法基本上是每個禮拜都會考~每次滿分10分然後老師會挑比較好的幾次小考成績出來平均期中.期末考：單字 20% (如同小考一般.可能會搭配成片語來出題) 文法填空 30% (助詞.句型接續.開放性回答...) 翻譯 20% (中翻日) 選擇 20% (文法概念...) 聽力 10% 作業：聽力練習 (老師會發課後聽力練習.讓我們自行完成.有問題上課拿來問老師) 翻譯作業 (每課結束後大約有10天可以完成.必須上傳CEIBA.老師會看) 賀年卡 (老師補充新年課程的小活動~要我們以日文寫賀年卡給看得懂日文的朋友) 偶爾會有課本的「やってみよう」 (上課會檢討.沒有寫就會有點跟不上) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師會認人! 剛開學幾週會點名~之後老師記起來就不會點了然後~由於日文二的班不多這學期開始日文系有檔修規定所以加簽規則嚴格執行~加簽時須出示修課證明或者檢定證書須修過日文一上+日文一下或日文上+日文下或者是日檢通過N4 (這部分我有點忘了!) 才可以進行加簽~然後是以抽學生證的方式進行 Ψ 總結超棒>.< 我目前上了3學期的日文都是洪老師的班(下學期也要繼續!) 老師真的超可愛~發音也是超好聽的! 回答問題卡住的時候~老師也會幫助你完成! 完全不會有壓力.可以很放心地說日文~~~ 老師很用心的準備課程~課本上每一個細節都會講到! 文法也說明的很清楚重要助詞老師會一再重複每週都很期待上老師的日文課^.^ 可以選到老師的日文課真的是超幸福的!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.109.61

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chungrew

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推

wuling510665

01/22 18:09, , 2^F

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Cloudlandtw

01/22 20:29, , 3^F

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