[評價] 101-1 李渭天 微積分乙上
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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：
101-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李渭天
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
心理學系 經濟學系 農藝學系 森林環境暨資源學系 農業經濟學系
園藝暨景觀學系 昆蟲學系 大二以上限20人
生農學院統一教學
δ 課程大概內容
一、基本函數與極限
二、微分
三、積分
四、函數的逼近
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★-0.05(有時候字抄太小看不到 =ˇ=")
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
翁秉仁:微積分講義(可以去天數買 一本340)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
跟著講義的內容走，老師上課會抄板書，講解完觀念後，
會帶著我們做實際的例題，對考試都蠻有幫助的，不過板書的字
會突然變得越來越小，坐的比較後面就看不到了。
老師人很好，教學也很認真，都會備課，上課講解得很清楚
也很慢，會跟著進度一步一步地走，不太會聽不懂，只是老師有
時候講話會打結，會突然蹦出奇怪的冷笑話。
下課之後有什麼問題老師都會很有耐心地回答。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
一個學期總共有七次小考，每兩個星期考一次之前所教的內容，
範圍都不會很大，大概都只是幾個小節，七次小考取六次共20%。
期中考、期末考各40%。
我覺得比較偏紮實分，要照著進度念，你考多少分老師就給你
多少分，不過老師人很好，都有手下留情，不太會當人。
ρ 考題型式、作業方式
小考的題目都跟課本上的習題很類似，一次都出個三題左右，
老師的助教改的沒有很嚴，我有一張都不太會寫還有12分。
而期中期末其實跟考古題的題型差不多，只是這兩年有越來越
難的趨勢。
老師都會放一些額外的練習題在ceiba上，做完會有解答也可以
跟他討論。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師這學期點過一次名，不太注重出席率，可是有時候早八的那
節課會稍稍抱怨一下人怎麼這麼少，然後要大家早上上課一定要
吃早餐，不過像他沒有吃早餐還是很有精神....之類的話XD
考期中期末的時候不知道為甚麼他感覺比我們還緊張，然後就要
我們不要緊張XD
可能是因為是新老師的關係，我覺得他不太會亂教，教學時都穩
穩來，很重視學生學習的一個老師。
Ψ 總結
老師很棒，是一個好老師 ! ! !
像我這種超討厭數學的人，竟然把微積分學到心坎裡(多多少少啦)
有些人期中要停修的時候，
老師會不斷地問:"你確定嗎?你確定嗎?不再試試看嘛?"
可能就是他不太當人的意思吧XD
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