[評價] 101-1國文上 許暉林
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(是/否/其他條件): 是
哪一學年度修課:101-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
許暉林教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
文學院
δ 課程大概內容
話本小說三言二拍
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己選用的文本
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
一開始上課都會請同學上台分組報告,報告的內容都是文本的小說
每組都要對自己報告的主題提出問題和全班討論,基本上都
討論的蠻熱烈的,聽完報告後接著是自己那組的小組討論,
討論那周要上的文本,討論問題會有每組的一個提問人提出
,問題要先放到CEIBA讓老師看過,接著要上台報告出討論結
果,時間只有兩分鐘要好好掌握,課堂最後老師才開始講解
他的看法,有時候也會提出問題讓同學自由回答,基本上老
師很喜歡聽不同的意見讓大家討論,我很喜歡這種風格,老
師會努力記下班上每個人的名字,如果常發問就會讓老師印
象深刻,可是也不會比較高分,基本上我很喜歡老師的上課
風格,如果你想翹課也要先寄信跟老師請假,我覺得這樣比
較禮貌,出席率也只占成績1%,學期最後兩個禮拜都是放影
片,所以出席率都很低,不過影片還蠻好看的。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
課堂參與40%
小組報告10%
期中20%+期末20%
學期作業10%
紮實分
全班前百分之五的學生會拿到A+,後百分之五的學生拿C-。
B+ 為全班平均成績。沒有加分或調分機制。
原PO大二工學院重修QQ 最後也是拿B+而已
之前評價上有推文說老師給分很甜 老師有看到然後在開學
時說沒這回事,看來是講真的XD
ρ 考題型式、作業方式
學期作業有三次 第一次為自我介紹 第二三次皆為文本分析
期中考考申論題跟分析題 各50%
期末考為問答題、申論題跟分析題 基本上期末考有點難
問答題考上課講過的東西 原PO很少缺課不過沒做筆記所以
有些沒印象就不會了。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
Ψ 總結
是個好老師,可以激發自己對事情很多看法,如果不看分數的話大推XD
但是我覺得能上過老師的課是一種緣分也是福氣
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謝謝提醒
※ 編輯: ttps880201 來自: 114.26.57.146 (01/19 00:47)
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