[通識] 101-1 日本古代史 童長義

看板NTUcourse作者 (高高)時間13年前 (2013/01/18 22:26), 編輯推噓5(508)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 童長義 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 歷史系開,可當A3通識 δ 課程大概內容 從日本史前時代、氏姓政治、律令制度、攝關、院政到保元與平治之亂 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 三顆星~四顆星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 李永熾《日本史》和參考用圖文書《新詳日本史》 上面那兩本要買不買都可以,老師可以借你到學期結束,喜歡再買, 我最後是兩本都有買。另外老師在期初會發一張日本史的圖表,期末會考填空! μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 沒有投影片,沒有小組討論,有時老師會寫一些板書,有一次印象很深刻的是, 他自己花錢印了一張超大張的日本地圖,結果黑板差點放不下XD 老師上課會分享一些自己在讀這段歷史時的想法,有些地方會提供口訣, 例如律令制度的中央政府與地方行政的機關設立: 「二官八省一臺六衛府,五畿七道二府六十六國。」多虧這口訣讓我方便許多! 童老真的是一位很感性的老師(不過個人好惡也非常鮮明),他有次講關於 非洲飢童的事情,講到最後眼眶泛淚哽咽......上課喜歡播他很喜歡的一首輕音樂 ,把教室燈光都關掉要我們閉上眼睛欣賞,不過早上一二節這樣做的結果,就是 讓我更想睡... 這學期在講中臣鐮足消滅蘇我氏那部份時,有播了兩三節課的日本大河劇 「大化改新」,之後要我們寫影片心得、抄憲法十七條跟白鹿洞書規。我不曉得去年 有沒有播影片,不過影片可以幫助了解課本內容,期末考也有考出來,還不錯XD σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 涼度有五顆星(好像沒點名過,而且每周上課進度也不會很多) 甜度的話...之前的評價文都說很不甜,我修完覺得算是扎實分,有讀一定有分, 學期中很忙,但期末願意花時間背東西:四顆星 想涼又想甜:還是去修別門課吧XD ρ 考題型式、作業方式 看完影片有影片心得、還要抄憲法十七條和白鹿洞書規,可以拖到期末考再交 沒有其中只有期末,期末有填空、簡答、申論題,申論四選二,可多寫一題當加分 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 《新詳日本史》是日文書,但修這堂課不需要日文基礎。 老師幾乎全部都加簽,不過越到期末出席率越慘烈,老師十二月還寄信 給大家說不要自己在家念還是要來上課XD Ψ 總結 原本看先前的評價文覺得很可怕,不過自己修完之後覺得還好,沒那麼可怕, 只是人名跟年代要弄得很清楚,不能只是看過就算了。老師十二月底就上完,一月 原時段可去可不去,老師會待在教室讓學生問問題。 期末考定在期末考周的星期六,所以就算之前都沒念,星期五晚上還能抱佛腳QQ... 可能老師這學期比較好心,我竟然拿到A+!而且他今年成績送得很早,之前好像 很多人遲遲看不到自己成績的樣子...? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.211.224

01/18 22:51, , 1F
推童老
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01/18 22:58, , 2F
老師很會記人XD而且進度真的很慢,一學期的進度一天就可以唸
01/18 22:58, 2F

01/18 22:59, , 3F
完。有讀就有分。老師本身滿有特色的,如果可以接受老師應該
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01/18 22:59, , 4F
就OK了XD 作業都是用來加分的
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01/19 01:17, , 5F
推老師很會記人XD
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01/19 22:19, , 6F
當年直到開學才知道我被當 整個無言QQ
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01/23 11:15, , 7F
之前修課要有讀有分是不太可能的 除非有去讀他說不考的部份
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01/28 16:55, , 8F
作業全部有寫期末加分題也有寫GPA卻因為這門課拉低0.15
01/28 16:55, 8F

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只能無奈路過XDDDD
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01/29 17:56, , 10F
樓上拍拍QQ... 是說老師今天有寄信給大家
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好像有3/10的人還沒有成績...
01/29 17:56, 11F

01/29 17:57, , 12F
說錯 是17位XD
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07/12 00:01, 6年前 , 13F
說錯 是17位XD http://yofuk.com
07/12 00:01, 13F
文章代碼(AID): #1G-LjuZw (NTUcourse)