[通識] 101-1 A5* 性別關係 張玨
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（是／否／其他條件）：OK
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張玨老師負責開課，不過每一周會請不一樣的講者來演講。
本學期請到的講者我順手列在下面了，對應不同的講題。
δ 課程大概內容
(以下摘自CEIBA網站課程大綱)
W1 性別平等教育與性別關係 / 張珏老師（台大健管所）
W2 婦運與同運 / 王雅各老師（台北大學社會系）
W3 男女交往的法律議題 / 賴淑玲律師
W4 性別與公共參與 / 黃長玲老師（台大政治系）
W5 性別與媒體 / 洪貞玲老師（台大新聞所）
W6 性別與溝通 / 葉德蘭老師（台大外文系）
W7 性別與健康 / 張菊惠老師（長榮大學醫管系）
W8 性別與運動 / 胡天玫老師（國北教大體育系）
W9 CEDAW與反暴力運動 / 嚴祥鸞老師（實踐大學社工系）
W10 校慶：停課一次
W11 性別與工作 / 王實之老師（陽明大學衛生福利所）
W12 性別與科技 / 林宜平老師（陽明大學科技社會所）
W13 性別與宗教 / 鄒逸蘭修女（精神科醫師、台灣天主教胚芽婦女關懷協會）
W14~16 分組報告
W17 期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
沒有任何性別意識、從未接觸過性別議題者：★★★★
修過一些性別課程、有性別意識與概念者：★★★
(原因下述)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
課程似乎是配合《性別向度與台灣社會》。巨流，2007。
另外不同課程會有許多補充講義，會放電子檔在CEIBA上。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每一堂課的講者都不一樣，不過基本上大多採用投影片講授的方式，除了第二
週的王雅各老師是用版書XD
剛開始的幾週有小組討論，不過個人覺得當初沒設計好是因為，小組討論很多
組別都不是在博雅教室討論，比如我那組是在普通5樓的電腦教室討論，變成我
們上完課之後要匆匆趕到普通5樓，然後討論完還要奔回教室聽收尾。(也只聽
到過一次，而且那次只有我一個人回到教室，其他人要嘛還沒到、要嘛落跑XD)
可能這樣奔波實在太累人了，所以後來都沒有小組討論了。
然後我一定要講一下教學風格，因為不同講者的講授風格一定會很不一樣。有
人覺得有趣的我不一定會喜歡，個人覺得這點基本上見仁見智，沒什麼好說。
不過撇開風格不談，只談內容的話，有許多講者的內容讓我很不舒服。
雖然說第一節就提到這堂課當初從兩性關係變成性別關係，就是因應現在多元
性別的潮流，希望可以不再局限於男/女的性別二分。
但綜觀整學期下來，還是有不少講者從頭到尾都一直在男女的性別框架中，我
看不到不同的性別樣貌、也聽不到不同的聲音，就算講同志、講跨性別，卻依
舊是"異性戀"、"非跨性別者"用自己的觀點去介紹。私以為就算再怎麼具有性
別意識的內容，卻永遠只是紙上談兵。缺少以非異性戀價值觀出發的主體意識
，大家還是會覺得這些人離我好遙遠喔！大概只是課本上舉例的故事吧！而無
法真正感受到身活中"處處皆性別"。這是這堂課最讓我詬病之處。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
分數還沒出來不知道，不過上課有來、討論有參與、心得準時交，分數都不會
太差吧。我之前修過張老師的另外一堂課(可已在版上搜我ID找評價文)，分數
也OK。
ρ 考題型式、作業方式
期末考：選擇、是非、問答題。<70會有補考機會，考題內容都是課本上有寫、
補充講義上有寫的。有一些會是講者的演講"內容"，會有點細，所以
上課還是要聽XD
作業：全學期選12週上傳課後心得，小組報告週也可以寫心得XD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
應該蠻注重出席率的，至少我家助教都會點名XD期末報告本組有個組員鬼隱了
，問題是全組沒有一個人知道這人是誰囧，助教也說有注意到這個人貌似只來
過一次，連助教都想不太起來這人長什麼樣子XDDDDD
這是一堂對於性別入門非常非常非常基礎的課程，所以特別推薦給那些完全沒
有接觸過性別議題，不知道性別學者一天到晚在吵什麼的人。這堂課會帶領同
學大略掃過一次性別議題涵蓋的大多數領域，修完之後你大概就會知道生活中
有有哪些我們太習以為常的性別互動，其實是很不友善的！(比如國中男生最
愛玩的阿魯巴、男女廁所配置、玫瑰少年葉永誌等等就是非常經典的例子)
但對於已經有修過相關性別課程的同學，(比如像筆者已經啃完那本指定教材、
修過性別政治、女性主義理論、性別社會學等等課程) 會很容易發現這堂課對
於自己來說是太淺了一點，有很多論點一直在重複，基本上就只是把先前知道
的內容很表面地掃描過去、再複習一次而已。
如果你是後者，相信我，這個時段你有更多其他課程可以選...
Ψ 總結
噯呀不小心把上面打的太像總結了XD
總之非常非常推薦對性別議題有興趣卻又完全沒接觸過的同學修習，但有基礎
的同學，我會更建議去修女性主義理論、性別社會學，或者針對各領域更深入
討論的課程。
比如第四週黃長玲老師的性別與公共參與，基本上對我來說就只是把我之前修
黃老師的《性別政治》課程一學期的內容，在一堂課中講完而已﹨(╯▽╰)∕
以上評論僅供各位參考啦~^^
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