[評價] 101-1 特殊教育概論陳伊琳

看板NTUcourse作者tracythekill (hsiehtracy)時間11年前 (2013/01/14 19:32)推噓3(3推 0噓 2→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陳伊琳老師 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 師培中心/ 教育學程選修/ 無需特殊背景知識 δ 課程大概內容一、特殊教育的基本概念與重要理念（一）特殊教育的界說與對象。（二）特殊教育的發展簡史與趨勢、重要思潮與理念沿革、演變。（三）我國特殊教育的現況二、各類特殊兒童的定義與鑑定及其特殊教育需求、教育與輔導原理（一）資賦優異（一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力、其他特殊才能（二）智能障礙（三）視覺障礙（四）聽覺障礙（五）語言障礙（六）肢體障礙（七）身體病弱（八）情緒行為障礙（過動症）（九）學習障礙（十）多重障礙（十一）自閉症（十二）發展遲緩（十三）其他障礙 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆星!!!!! η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 有課本，但不買也沒有影響，老師上課用自編投影片，會印給大家 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上半個學期會以老師講課為主，如果對這方面有興趣，會覺得老師說得非常有趣! 其中有一次找了教學現場的老師來作經驗分享。下半學期則會是第一節老師講解，第二節小組報告的上課方式。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 成績未公布，不便評論 ρ 考題型式、作業方式只有期末考沒有期中考(選擇+一題申論，但配分我不記得了)，每半學期要交五次反思日誌(有標準格式，基本上按週寫不會有甚麼負擔) 有一次小組報告(介紹分析一部與該週主題相關的電影+一真實個案) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 會不定期簽到。 Ψ 總結很推這門課，只要稍微認真，負擔其實不會太重，老師人非常好，對同學有問必答，有次我問老師關於學障的問題，隔次上課她就找了相關論文給我，和我討論。推薦修教程的同學或是對特殊教育有興趣的同學都可以修看看哦! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.222.196 ※ 編輯: tracythekill 來自: 140.112.222.196 (01/14 19:33)

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firepeter

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Noamui

01/14 21:14, , 2^F

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alliswell

01/14 23:05, , 3^F

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