[評價] 101-1 社會心理學藍佩嘉

看板NTUcourse作者lilliant (小鄉)時間13年前 (2013/01/14 11:49)推噓9(9推 0噓 9→)

留言18則, 13人參與討論串1/1

※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：哪一學年度修課： 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 藍佩嘉 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 社會系大二必修 δ 課程大概內容自我、認知與認同角色與互動性別意象與身體偏見與污名種族主義從眾與權威共謀沉默與集體行動（兩週）情緒與情感敘事與記憶網路與人際關係親密關係親職、童年與階級（兩週） Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 四顆半 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 自編講義一本，除此之外有些讀本會放到網路上，甚至會要同學去買書（這學期一共是三本書，有一本絕版ceiba有po全文） μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課前會先放投影片，老師其實喜歡講一講就停下來問同學想法有時候是三節課最後一節會要大家找旁邊的同學討論然後發表 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 算紮實，總成績還沒出來，但平時作業不好好做也沒辦法拿高分 ρ 考題型式、作業方式課前小作業六份：針對當週文本與自己一些經驗結合，篇幅一頁A4 團體報告1：open space分組，找一個被污名化的團體，進行至少兩位當事人的訪問，從中分析污名等等相關的論述。團體報告2：同樣的組別，找一個集體行動的事件（宗教、社運等等）並進行影片剪輯（不用自己拍）以呈現分析。期末考：九題小申論，基本上有唸書應該都還好，ppt上的概念都弄懂就好，沒時間不一定要看讀本。題目會跨主題結合。個人期末報告：分析自己童年經驗中族群、種族、階級等等的關係，3000- 4000字，期末考週後大約一個禮拜之內上傳ceiba ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 當初加簽大爆滿，最後只簽雙主修輔系三年級以上，甚至大二雙輔好像都很難簽到記得老師有說修過社會學甲的優先我自己是外系雙主修生，有修過社會學甲和普通心理學，修過社會學甲會比較有幫助，但完全沒基礎應該認真一點也還好 Ψ 總結這門課是藍老師第一次開，我覺得課程內容很有趣，沒有給到滿分的原因是因為如之前說過老師經常會停下來問同學問題，覺得有時候有點乾（跟個人偏好有關）還有經常跟其他同學討論也覺得有點不必要（討論當週作業的內容），最後就是兩份團體報告真的非常非常花時間（兩份當初都各花快要一整個下午到一整天的時間，不包括後續的整理等等），但加起來竟然只有30%，同時又同時有期末報告跟期末考，份量其實真得不輕，而且每週小作業也無法太混（很少給到A+，每週大概只有個位數個），不過還是可以看得出老師很用心，口才也很好，內容本身也很棒！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.118.29.163 ※ 編輯: lilliant 來自: 122.118.29.163 (01/14 11:50) ※ 編輯: lilliant 來自: 122.118.29.163 (01/14 11:50)

推

andy880036s

01/14 12:18, , 1^F

01/14 12:18, 1^F

推

aerypurple

01/14 12:28, , 2^F

01/14 12:28, 2^F

推

alliswell

01/14 12:56, , 3^F

01/14 12:56, 3^F