[評價] 100全 黃浩瀚 大一英文
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件): 是
哪一學年度修課:
100上下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
黃浩瀚
δ 課程大概內容
大約1~2週會發一份英文文章 講裡面的內容
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
不想上課 過就好 ★★★★★
想學英文 ★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師發的文章
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
通常就是老師站在台上講解文章,有時候會點人回答,不過下學期似乎很
少點人。然後大約每兩三周該堂上課第三節課會有分組討論,輕鬆無負擔。
而且感覺分組討論是比較有評分依據的東西,所以很多人都快要第三節才
到教室...
另外一學期會寫四次作文,似乎很重要,一要寫作文大家就會開始摳沒來
上課的人出現,不過事實上也可以補交。還有每學期每個人會有一次上台
presentation的時間,不用很長,似乎沒人講超過五分鐘。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
不太了解評分依據,基本上有四個東西是應該會影響到分數:
1.作文 2.分組討論 3.presentation 4.CEIBA上的評論
不過除了CEIBA上評論數量有差別,其他三項應該沒啥太大的鑑別度。
不確定上課表現會不會對分數有很大的影響,因為有個筆者有個同學跟筆
者每次都一起翹課,其他分組討論作文評論也沒差太多,最後我B他A....
個人認為非常不甜,我上學期沒意識到CEIBA評論的重要性,整學期只寫兩
篇,最後70分整。後來聽另一個同學說寫了22篇,也只78(而且那個同學出
席率非常高,應該是足夠讓老師記住)。下學期寫了20篇,但還是只有B,讓
我滿傻眼的。
總之普遍聽到的分數以大一英文來講應該是滿低的,不過也有混一混就A的強
者我同學。以前的評價文有說他很甜,但是以今年的情況應該是變嚴格了。
ρ 考題型式、作業方式
沒有任何大考小考,所以期中期末的時候會非常感謝。
作業就是老師每周會CEIBA上放三篇英文文章,要去上面回應評論。不過常常
都滿少人回,所以老師學期末有說至少要寫25篇。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
應該不重出席率,一學期大概只點一次名,而且應該是對分數沒影響。 所以
翹課的人很多,有時候覺得老師很可憐,不過還是不能自拔的翹課幾次。
基本上我自認出席率還是算滿高的,討論課也全部都有到,但拿到的分數還是
不高,所以才覺得出席跟分數關係不大。
Ψ 總結
涼到不行的一門課。基本上四篇作文有交就會過,就算你一學期來不到三次。
老師上課的內容幾乎就是文章,所以有時候滿無聊的,因為沒考試點名所以
很容易讓人想翹課,也有非常多人在做其他的事。老師上課內容也許會讓人
覺得很貧乏,不過過了一年當我開始準備托福的時候才發現其實老師上課的
文章其實都是可以拿來細讀練習的,所以一年下來沒認真上過幾堂有點可惜。
老師其實人非常好,只要認真的話應該可以學到不少東西,不過上課的氛圍
真的是滿慘的,大家都坐在後面做自己的事。
總結就是雖然分數成為我一年來最大汙點,但是大一也是過得滿爽的,
讓我重選一次說不定還是會選浩瀚。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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