[評價] 100-2 葉俊毅普通心理學

看板NTUcourse作者irisloveshe (Iris)時間12年前 (2012/07/16 18:33)推噓10(10推 0噓 9→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 100-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 葉俊毅 δ 課程大概內容心理學簡介心理學研究方法行為的生理基礎感覺與知覺學習記憶認知歷程智力與智力衡鑑人類發展心理疾病動機情緒,壓力與健康人格理論社會心理學 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★☆ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Psychology and life 我自己沒買老師上課比較少用到 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課內容包含很多有趣的實驗影片可以看到小動物和小孩子的真實反映老師也很喜歡在上課做實驗例如一整排牽起手傳遞訊息看花了多少時間因為老師這學期使用了互動系統每個人都有一個小遙控器投影片上會放一些心理相關題目給我們按數字作答或是先預測大眾再作答自己看最後分析的結果是否一致讓課程變得更活潑很有新鮮感另外期中有一堂課看了關於心理疾病的電影 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 隨堂作業 15% 小組計畫與報告 35% 期中考 25% 期末考 25% 參加心理學實驗可以在期末總成績加分每參加一小時一分最多加三分教到情緒單元時為了響應轟動當時的淡定老師特別開了一個淡定照上傳區有上傳照片就加分XD 整體應該是紮實分我期末拿到的總成績差不多就是照上面的比例算出來的印象中老師好像也說過不太會調分 ρ 考題型式、作業方式期中期末考都可以帶一張A4正反面大抄其實我覺得這個方式不錯自己做大抄才會對內容比較有印象不會像翻書考時找不到答案在哪另外就是老師蠻喜歡考重要理論和心理學家的配對甚至會在最後的簡答題要我們敘述該理論的內容有了大抄就可以不用硬背這些東西考題有30~40%是英文比較難的可能都是專有名詞不過有做大抄的話就不用擔心所以記得要把理論的中英文都寫進大抄裡XD 除了上述的配對題和簡答題還有是非題和選擇題整份考卷寫起來不會花太久時間(老師自己也限制時間約1小時) 整學期有一次個人作業內容是分別舉出古典制約和操作制約形成的人類行為團體作業就是設計普心實驗每幾週老師就會要求分組上傳討論進度像是訂定題目蒐集資料和分工等等其實老師蠻彈性的不會很緊迫盯人而且透過這個方式比較能監督大家是否有在動起來不會積到學期末才做事期中有一次口頭報告實驗動機和內容期末是口頭報告實驗結果和上傳書面團體報告的給分是包括全班同學使用互動系統評分 + 老師自己評分老師是打散系級去分組然後期末組長會填寫一份組員評量表 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不點名但我覺得每堂課還是來了很多同學雖然常常放眼望去整排筆電XD 第一堂課有不少人要加簽優先給了系上必選修和有寄信的(?) 後幾堂課好像因為教室可以容納所以幾乎都簽了 Ψ 總結對老師最印象深刻的是他的嘴角無時無刻都呈現大大揚起的弧度不論是在講課還是在操作互動系統時看上去都覺得他洋溢著一種幸福的滿足感XD 因為這樣很可愛很滿足的笑容讓我們上課也跟著心情很好同時也能感受到老師對心理學的熱忱和喜愛有時講起話來也蠻好笑的最後一堂課還請了全班同學巧克力我覺得除了上課教的學術上知識另外很大的收穫是期末看各組報告尤其許多組的想法充滿創意和新奇很值得學習 (有些組也會借用課堂時間做實驗都很有趣) 總結而言我認為這是一堂開心的普心課不局限在文字上還生動的應用在生活中 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.0.241

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alextan

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