[評價] 100-2 陳伊琳 特殊教育概論
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:100-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
陳伊琳
δ 課程大概內容
特殊教育簡介
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
投影片
郭為藩(2002)。特殊兒童心理與教育(增訂第四版)。臺北市:文景。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前半學期投影片
後半學期一節上課一節同學上台報告
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
出缺席及課程參與情形(10%)
個人學習反省日誌(30%)
分組報告(30%)
期末考(30%)
ρ 考題型式、作業方式
上課心得(期中期末各收一次)
分組報告(書面,上台)
期末考(選擇和簡答題)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
會簽到
Ψ 總結
滿輕鬆的一門課,可以學到特教的一些東西,且又涼又甜
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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