[通識] 100-2 A56* 認識台灣：空間資料分析
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：100-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)鄧志松
δ 課程大概內容
下面是這學期課程大綱：
第1週 課程介紹
第2週 Excel 與台灣經社資料庫的應用
第3週 建置自己的空間資料庫。
第4週 基礎空間探索之一
第5週 相關分析：真相關與假相關
第6週 進階空間探索之一：鄰近關係、Moran's I
第7週 進階空間探索之二：Local Moran’s I 與Lisa分析
第8週 尋找因果：傳統迴歸
第9週 空間異質的尋找：虛擬變數與交互作用
第10週 空間迴歸建模：SLM
第11週 空間迴歸建模：SEM
第12週 空間分析方法總複習、報告寫作注意事項
第13週 GIS檔案與地圖軟體概述
第14週 同學報告一
第15週 同學報告二
Ω 私心推薦指數(以五分計)
如果沒事喜歡看google map：★★★★★
如果對統計（迴歸）有一點興趣：★★★★★
都不喜歡，只是湊通識學分：★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有，只要去下載Excel2003版本及Geoda軟體，
配合老師的資料庫就全部OK!
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師是在普通的教室上課，
上課的方式是先介紹些觀念，
然後再用他的電腦操作給我們看，
因此每次上課我都習慣帶筆電跟著操作。
（順便上B XD）
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
如果每次作業都有交，分數偏甜。
（我拿A+＠＠，不知道其他人狀況）
ρ 考題型式、作業方式
每次上課完都會要做一個小報告，
就是那次上課的內容，
課堂的最後一節會找兩個人口頭報告，
因為這學期人太少，
所有人都輪的到！
而最後期末有個大報告，
就是把之前做的報告做一個彙整，
書面及口頭都有。
做報告其實有一點小累，
尤其是期末報告，
我的報告每次都做半天以上吧，
不過做還蠻開心的XD
另外今年好像修課人數太少，
所以沒有團體報告的情況，
所以每個人都得要獨立做出自己的報告就是了。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不注重出席率，但老師會關心，
作業都交的話基本上不上課也沒差。
Ψ 總結
可能我是大四才修這堂課吧，
沒有之前評價所說的統計上的困擾，
所以修的還蠻快樂的XD
這堂課我覺得最大的收穫，
是可以讓你學會地圖軟體簡單的操作（Geoda），
輕輕鬆鬆就能把冷冰冰的資料變成漂亮的圖表，
還可以做迴歸、空間聚集檢定等等很酷的分析，
讓你了解過去可能沒想過的問題！
雖然這堂課學的東西可能之後就沒機會用了，
但我還是很慶幸我能在大四最後一學期修到這堂課！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.42.3.26
※ 編輯: randy781213 來自: 114.42.3.26 (07/05 00:36)
※ 編輯: randy781213 來自: 114.42.3.26 (07/05 00:37)
※ 編輯: randy781213 來自: 114.42.3.26 (07/05 00:55)
推
07/05 13:22, , 1F
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推
07/05 22:04, , 2F
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補充一下這學期的課已經沒有在講孫中山生平了，
而是老師讓大家去找自己喜歡的題目，
然後上課可以討論！
※ 編輯: randy781213 來自: 114.36.90.67 (07/05 22:11)