[通識] 100-2 A4 傅皓政 邏輯
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:100-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
傅皓政
δ 課程大概內容
詳見http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/100S105/3
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想輕鬆愉快學到基礎的邏輯:爆表!!!!!!!!!!!!!
想要考前念3小時輕鬆拿到高分:爆表!!!!!!!!!!!!
想要學到比較高深境界的邏輯:★★★
想要上課捧腹大笑:爆表!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
基本上好像沒有,老師好像有說他的東西是從某本書上摘錄的(書名忘了@@)
主要是用投影片上課,說明的很清楚,所以也不需要買書。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師很幽默,常常自肥(?),上課常常請同學舉例或回答
主要使用投影片上課,有條理且清晰,小弟我愛睡覺但沒在這堂課上睡著過。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中考40%
期末考40%
作業20%:有交就是95,共4次,解答可在上面的網站中找到。
加分卡4%:1~3張加1分,4~6張加2分,以此類推,最多加到4分。
會不會調分不知道,及格的應該是沒調啦~~
ρ 考題型式、作業方式
考前一堂課老師會說要考哪裡
作業...練習後再自己對對看解答吧
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
這門課很輕鬆,基本上不需要基礎也可以學好,因為老師講課很生活化,所以
並不難懂課程內容的重點。
這門課是電腦加簽,我是最後一周的最後一次分發分進去的,上課不要求出席
率,只要至少作業有交,考試有去考就好。
Ψ 總結
一個學期就這樣開開心心的在傅老師的開放式教學中渡過了,老師講話語調很
清楚明快,不會拖泥帶水且很活潑,而且不會一直站在講桌附近走來走去只按
投影片,常常在教室的各個角落穿梭(麥克風線拉得到的區域),和同學互動,
利用和同學互動點出某個觀念,或是點出同學舉例錯誤的地方,其實有認真上
課的話,一般來說記憶都很深刻。
另外是一直沒提到的加分小卡,這堂課加分的機會很多,除了回答老師的問題
之外,詢問老師也能得到小卡,最扯的是連回答老師看不看得到螢幕也可以得
到小卡,回答不管答對答錯,只要有開口就有小卡,所以加分是一件很簡單的
事情。(小弟我第一次加分是老師點到我問我教室會不會太亮,我搖頭,這樣
就拿到一張小卡。第二次是期末考前一周老師問說考...會不會太難,我在那猛
搖頭,也拿到一張小卡,所以有時不用開口也可以拿到小卡喔!!!)
考題的話,老師因為不希望增加同學負擔,所以會考什麼東西都會是先講好,
可能是習題或是投影片裡的例題或觀念,但是因為會考什麼都知道,所以準備
起來可說是輕鬆愉快完全沒有負擔!!!!!
總之,這門課對於不論是想修通識,或是想要學邏輯基礎的人來講,都是一門
值得一推再推得好課唷~~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 60.40.59.148
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