[評價] 100-1 黃長玲 性別政治
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
100-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
黃長玲 老師
δ 課程大概內容
西方自1960年代新社會運動出現以來﹐性別議題不但導引社會與政治改革﹐也是知識
界研究的焦點。台灣在解嚴以後﹐對性別議題的關注在社運及知識界也大幅度成長﹐無論
是在女性主義論述或婦女運動的發展上皆有顯著的進展。本門課的目的是使修課同學對西
方女性主義的主要論辯及台灣性別政治的發展有初步的理解﹐進而思考本土的性別議題。
(摘自老師的課程大綱)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
包含《性別向度與台灣社會》在內的眾多書籍與論文。選讀篇幅較長的書籍,由同學
自行購買或至圖書館參閱。選讀篇幅較短的書籍與論文,則由助教提供pdf檔,放置在
CEIBA上供同學參考。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
兩節課老師就當週主題講授,一節課回答同學在課前的提問。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
考試的分數很甜,作業是紮實分。
ρ 考題型式、作業方式
1. 考試(20%)
整學期不定時的三次小考。考試的題目不多,約2到3題,作答時間約10分鐘。考試的
題目包含老師上課提到的概念及閱讀資料。老師在這部份的給分相對寬鬆,只要回答到
關鍵字,並能簡短說明概念,不要寫出與題意相差太多或相反的概念,通常可獲得滿分
或接近滿分的成績。成績方面,只選取兩次較高的成績計分。
2. 作業
(1) 閱讀作業(40%)
兩次閱讀作業。就指定的閱讀範圍,選取一個段落進行探討。
(2) 團體報告(25%+5%)
期末團體報告。8個人左右一組,就指定的閱讀範圍,選取一個段落進行探討,須以
實證資料作為基礎。其中,5%的成績是組員互評。
(3) 課前提問(10%)
以組作為單位(同期末報告分組),在每週上課之前,就閱讀範圍在CEIBA提出問題。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
不注重出席率,但必須承擔沒有考到小考的風險。
本課程為婦女與性別研究學程的必修課程,是概論性地簡介女性主義與性別研究,無
須任何基礎。
第一週想加簽的同學,老師似乎全簽了。
Ψ 總結
黃長玲老師口才便給,學問淵博,也同時具有社會運動的相關經驗,總能在課堂上給
予同學知識上的啟發。老師上課的精彩度,讓缺課的機會成本非常高。
此外,老師的作業批改地相當仔細,會在作業的段落上批注意見,拿到作業的時候,
經常是紅紅的一大片XD
黃長玲老師擅長將複雜的概念,以清楚的口語表達,是這門課值得推荐的最主要理由
。雖然本課程的讀本有點多,課程要求亦不少,但認真達到老師的要求,整學期下來必定
有豐富的收穫!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.231.82.204
※ 編輯: pcjosh 來自: 61.231.82.204 (01/16 01:52)
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