[通識] A8 生態工程導論張文亮

看板NTUcourse作者sandy30716 (達)時間12年前 (2012/01/14 15:02)推噓6(6推 0噓 1→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 100-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張文亮 δ 課程大概內容 1 為什麼要有通識課程、生態工程簡介 2 愛上紅樹林有這麼嚴重嗎?-綠提抗海嘯的生態技術 3 普世最幫助人的工程案例-避免都市產生傳染病的生態工程技術 4 缺乏政府支持下的生態工程-現地處理與德國史賓爾和改善聽，細菌在唱歌-廢污有機回收的生態工程技術 5 電機、高鐵、地層沉陷訊號與生態整治 6 山，我給你披個溫柔外套-土石流防護的生態工程技術 7 與候鳥同翔-鳥類棲地的重建與保育技術 8 與壓傷的蘆葦為友-水生植物生態重整技術 9 與落雨松有約-山區湖泊的保育技術 10青蛙教我的幾件事-水泥圳路河提生態改善(1) 11鱔魚與泥鰍教我的幾件事-水泥圳路河堤生態改善(2) 12從狗狗的行為幫住狗狗在大都市過喜樂日子的生態技術 13從壁虎到蜘蛛人-仿生生態學 14動物通過馬路又不讓車子碰到的方法-道路與生態的融合 15總結與論台灣原住民逐漸失傳生態技術的重拾 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課,每堂課會有不同主題每次上課要寫心得,心得要算分老師教學風格幽默風趣,主題也平易近人雖然是@5的課但完全不會讓人想睡 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 上課心得 40% 取14次最加成績(估計是看字數給分) 作業 40% 取10次最加成績(作業有些滿有趣的,每周都有但負擔不重) 分組報告 20% 5人一組的分組報告,題目自訂,內容不限,越有創意越好如果常翹課不建議修心得和作業就盡量把紙張寫滿, 都有去上課寫心得和作業分數應該不會太難看最後拿A(拿A+的人不多) ρ 考題型式、作業方式沒有期中期末考作業: 會跟主題有關,有些滿有趣的例如拍台大的植物,水溝蓋,鳥類... 大概每個禮拜花1個小時可以寫完分組報告: 只要跟生態工程有關的都可以做, 我們這組沒有花很多時間(死線前三天才開始),拿A- ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不點名,因為每周都要交心得上課有問問題的期末老師還送自己親筆簽名的書有戶外教學(自由參加) Ψ 總結當初是誤打誤撞選到這門課, 現在生態工程導論是我修到現在最喜歡的一門通識課推薦給大家! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.192.98 ※ 編輯: sandy30716 來自: 140.112.192.98 (01/14 15:02)

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eric66331s

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※ 編輯: sandy30716 來自: 140.112.192.98 (01/14 15:03)

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jasonfghx

01/14 21:39, , 2^F

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DannyChen

01/14 21:54, , 3^F