[評價] 99全許鴻英大一英文

看板NTUcourse作者Huiee (灰Hui)時間12年前 (2012/01/10 20:09)推噓7(7推 0噓 8→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 99-1 & 2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 許鴻英 δ 課程大概內容一些教授自己偏好的文章 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★:想要獲得甜分 ★★:想學到英文的 ★★★:想混英文課的 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 上學期:自己收錄的文章下學期:動物農莊小說 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 這部分是最有爭議的一開始老師會先示範如何教一篇文章，並抽點台下同學發言為什們要"示範"呢?因為接下來幾乎整個學期都是每組同學輪流上去教課，老師就坐在台下當個觀眾。老師說法是要讓同學模仿國外大學自主討論的方式，但其實這段時間就是各組可能乾在台上，或是抽點台下在聽課(耍冗) 的同學，然後想辦法拖過這漫長的前兩堂課。基本上，老師在台下一開始會帶領討論，但一周周過去，就會像其他同學一般沉默。至於第三節課，採取 Listing or Discussing 雙周輪流。Discussing就是有關一個Oral Journal 讓同學會去寫或想一些最近發生而想跟同學聊的話題之類的，分小組(就是上台教課的小組)大家輪流分享，我覺得這是這堂課稍稍有趣的地方，但接下來為了要拖到下課，就會點同學上台發表。至於 Listening ，老師會完全按照我們"作業中CD內容""自己念"，讓我們做聽寫，其實也只是拖時間，因為老師不喜歡提早下課。要是第三節課還有時間，她就會大聊特聊自己在美國念書有多好有多好(其實每次內容都差不多)，台下的各位就是睡覺+發呆吧，這個情形到下學期越來越嚴重。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 紮實期中期末各只有20%，作業每周都有，但不會花很久時間，還有上課的參與度期中期末上課寫的學習自我評量(作文)，都占些許分數，記得是平均分配吧考試最詬病的是第一大題填空，考卷會提供給你35-40個單字的"原形"，然後有約莫25-30個句子挖空，然後要自行變形之後再填入，這題最崩潰的是有很多這輩子只會見到一次的單字，只是剛好有收錄在文章中(文章是大多是老師的母校[伊利諾香檳校區]文章)，所以每次都空很多格，也被扣很多分。其他題目有介係詞，短文3個，文義解釋...等等。班上超過80的也只有2個。期末普通的同學都落在B~A- ，只有較好且認真的的有機會到A，A+很少，對於大一英文要衝分數來說，真是很紮實。 ρ 考題型式、作業方式如同上述有提到考試形式作業每周都有，一周聽CD，一周準備跟同學分享故事 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 沒有很多同學來加簽，班上大概都3X人，而且因為教室是普通中型教室，所以很空，各組會各自群聚。出席率老師會重視，不能超過三次，點名方式是隨機抽點，或在分組時下去點名。 Ψ 總結如果想要爽爽過大一英文，並且拿到很好成績。這班，不會是你的選擇。 ※ 編輯: Huiee 來自: 140.112.4.191 (01/10 20:10)

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Ertkkpoo

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pig5252002

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meteor2003

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