[評價] 99-2 信號與系統 連豊力

看板NTUcourse作者 (嚴神村)時間13年前 (2011/08/01 22:41), 編輯推噓3(300)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 電機系自動控制組的連豊力老師 δ 課程大概內容 Lecture order: 1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 7, 6, 8, 11 期中考範圍: 1. Signals and Systems 2. Linear Time-Invariant Systems 3. Fourier Series Representation of Periodic Signals 4. The Continuous-Time Fourier Transform 5. The Discrete-Time Fourier Transform ------------------------------------------------------------ 期末考範圍:(不過一定會需要用到期中考範圍的知識) 6. Time and Frequency Characterization 7. Sampling 8. Communication Systems 9. The Laplace Transform 10. The z-Transform 11. Linear Feedback Systems (optional)←最後一堂課時 老師自己的補充,不考 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★(五顆) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 統一教科書 Signals and Systems, 1997, 2nd Ed. by Oppenheim and Willsky, Prentice Hall μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 用WordPad(類似投影片)+手寫板上課 雖然內容與課本類似, 但搭配起來特別生動,老師會用不同的顏色區別不同的觀念 利用WordPad的功能還能把手繪的結果縮放、移動 對於理解抽象的信號幫助很大 對於觀念的解釋,老師會用心的想像同學們可能會遇到的問題 特別的觀念會重複強調 前後相關的主題也會幫大家做統整、釐清 有空的時候也會放一些相關的影片 像講到Sampling時,就放了段飛機螺旋槳轉動的影片 讓大家實際感受震撼 而且老師時間控制的都不錯,不需要另外加課也很少調課 感覺老師在投影片設計、配色上也有很獨特的一套 不但能讓內容一清二楚,也很賞心悅目 若不幸缺課或選不到連老師的課, 老師在每一次的上課都會錄音+錄影 投影片的原始檔、筆記檔也都會上傳到網路上 對於極認真的同學,也可以下載去年的資料、上課檔來預習 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 系上統一評分 期中 35% 期末 35% 統一作業(10次) 10% Matlab作業(4份) 20% 不過老師們對於評分方式好像不是很清楚 (因為好像連出題都是助教負責) (像老師還跟大家說期中考滿分120,結果其實還是只有100) ρ 考題型式、作業方式 考試題型可參考考古題,可攜帶一張正反面的A4大小的大抄 系上也有在流傳精美大抄 作業每次2題,都不難前一天晚上花1hr左右即可 Matlab作業比較需要用心 也需要自己學習Matlab的用法 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不重視出席率,應該不需基礎 但算是電機系還滿重要的一門課(有些人可能會覺得重) 老師算是有開信號與系統課的教師裡 唯一一個控制組的老師(其他都是通信組的) 若對自控有興趣,也可以私下與老師聊聊(老師人很nice) 期末考前的最後一週,老師會簡單介紹自控組在做些什麼? 講一些與自控相關,但不再範圍內的章節 (自由參加) Ψ 總結 感覺信號課在大二下算是有趣的一門課 對freq & time會有更深一層的想像 學習到一些簡單的信號處理能力 老師觀念教得很清楚,搭配手寫版可以清楚的把信號更具體的表現 投影片清楚方便複習 搭配大抄不需死背公式 可以節省很多時間 總之是一門好課^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.116.37.227

08/01 22:55, , 1F
看到神倫只能推了
08/01 22:55, 1F

08/01 23:53, , 2F
怒推神倫 超強
08/01 23:53, 2F
yanshencun:轉錄至看板 EE_Comment 08/02 00:22

08/06 18:02, , 3F
連老師的教學沒話說!
08/06 18:02, 3F
文章代碼(AID): #1EDhirsl (NTUcourse)