[評價] 99-2 國文下 陳雀倩
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(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
99-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
陳雀倩老師
δ 課程大概內容
課程前半是散文,分別有
秋天的懷念/史鐵生
目送/龍應台
相逢有樂町/陳芳明
今生我們是這樣的相聚/朱天心
食嬰之島/簡媜
父親/陳玉慧
導盲者/張啟疆 以及數篇極短篇
課程後半是小說,分別有
從前從前有個蒲導太郎/朱天心
彩妝血記/李昂
世紀末的華麗/朱天文
動物兇猛/王朔
中間插有兩部電影欣賞,分別是
天馬茶坊/林正盛 導演
陽光燦爛的日子/姜文 導演
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
對上課文本負有濃厚興趣且熱血與老師討論 五顆
輕鬆又甜的國文課 四顆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
如上課內容的全部文本皆有一人一份
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要是投影片,遇到重點或關鍵字或需要特別說明者則寫板書
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
上課初公布的評量方式 最後交成績的評量方式
期中考 30 35
期末考 30 35
作業 15 10
出席率 10 15
分組討論 15 5
我想改變的原因是大家普遍期考成績較高的機動式調分之結果
至於甜與否,個人覺得還算偏甜,給分算寬鬆
ρ 考題型式、作業方式
期考是申論題,期中八題中選六題,期末全寫,考題都是上課有提過的東西
考試前一週老師會作考前"提醒"
有一個分組討論的作業,主要是上台報告和報告後課堂討論,沒有
交紙本,內容是依照課堂播放的電影中情節延伸,由老師分配主題給
各組發揮
學期中有一個散文習作、極短篇習作、和一個畫畫的小作業(與一篇極
短篇有關)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
會點名(出席率有算分),遲到應該還好,不要影響上課品質就好。
Ψ 總結
課程內容就幾個關鍵字:二二八、第二代外省人、後現代主義文學
這些東西老師上課也都會一講再講,不斷重複播送(?)
也是因為上課像在聽重複播放的錄音帶一樣,所以魂容易飄掉
上課氣氛有點沉悶,或許是因為上下學期換老師的緣故
不過老師分數給的算寬鬆,有達到老師"考前提點"的要求的話
分數不難拿。
如果對老師上課的東西有興趣的話,就來上吧!老師很樂意跟同學討
論分享的!!!
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憶昔西池池上飲,年年多少歡娛。
別來不寄一行書,尋常相見了,猶到不如初。
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