[通識] A3 俄羅斯文化:傳統與現代 胡逢瑛
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(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
胡逢瑛
δ 課程大概內容
俄羅斯文化特徵與國情基本概況
俄羅斯文化溯源
俄羅斯國家發展與國家安全問題
俄羅斯國家統一與強國之路
俄羅斯電影賞析與文化特徵
俄羅斯飲食文化
俄羅斯芭蕾欣賞
俄國已故畫家-夏卡爾
莫斯科崛起過程中的歷史文化
此外還有兩次討論活動以及兩部半的電影
Ω 私心推薦指數(以五分計)★★★★★
喜歡高度激烈思辨的智力活動★★
想要透過輕鬆的方式了解俄羅斯★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
理論上是格奧爾吉耶娃著 "俄羅斯文化史-歷史與現代"
不過只有在期初有少數人訂書
沒有講義 一切都是按著投影片的邏輯跑
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
有以下三種上課方式
第一種,就是老師講投影片;而投影片的內容
大多是來自維基百科或老師自己的著作,
有時會照本宣科的念(有時還會卡卡的),但大多數時間都是輕鬆地分享~
老師有時還會講當年自己在俄羅斯留學的經歷,讓氣氛變得生動
也許有人會覺得知識"不夠充足"之類,但文化介紹性課程嘛,
老師是希望透過這些面向的概述 為我們開啟了解俄國文化的興趣~
第二種,就是助教帶討論課;而討論課的題目
相當多元,從"全球視野與思維的連結","俄羅斯的代表人物"
到"品嘗或烹調俄羅斯菜"等,十足與生活連結
每次助教會將全班分為十餘組,並由每組討論後各由一人上台報告
大家幾乎都討論的蠻開心~而且有些同學準備"極度"充足認真
像是"音樂""俄羅斯方塊""食物"的介紹 他們對課堂的貢獻不輸老師!
第三種,就是看電影~這學期看可能看了四周以上的電影
從"戰場上的布穀鳥",緬紹夫"莫斯科不相信眼淚"
到梁贊諾夫"辦公室的故事"(只看了半部XD)
能更深入了解俄羅斯的庶民生活(老師有時也會分享俄羅斯進步的一面)
雖然兩部前蘇聯電影似乎都很長(約三小時) 但劇情也沒想像中無聊
也算是一種輕鬆介紹俄羅斯文化的方式罷~
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
點名10%
課堂參與30%
期中考試20%
期末報告40%
往年評價說甜 而就期中考的成績觀之 似乎無誤(個人得A+)
ρ 考題型式、作業方式
如上所述 就是期中考與期末報告
首先是期中考 就是前半選擇題 後半申論題
選擇題的話 會由助教在考試前一周"口頭宣讀"題庫(連題目與選項)
大多不難 就是從投影片裡挖空格 準備下來也會了不少
申論題的話 就是兩題寫自己的觀影心得,對俄羅斯文化的想法之類
把在前半部背的東西拿來寫寫 頗有助益~
其次是期末報告 大約二周前助教會公布數題以供選擇
這次有三題 分別與文學,國際局勢,經濟合作 相關
3000字以上(吧..) 只要好好準備應該能學到不少東西
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
不注重出席率 但老師講的不錯,影片欣賞又好看(簡直無法專心偷念書)
有出席總是好的囉~
這種課大家輕鬆輕鬆~不須有基礎 不過一顆想討論的,樂於學習的心
總是要有的囉~
加簽的話...大該是我看過最最誇張的一次吧!!!
整個教室充滿了人 把當時酷寒的教室空氣灼成了火爐
走廊上 講台邊 教室後 窗戶旁 全都擠了滿滿的人
最後助教要同學寄學號 由老師抽籤決定(不過機率可能低於5%之類)
Ψ 總結
這堂課聽說是第二次開 而這似乎也是第一篇評價文
一學期下來 我個人認為在輕鬆的過程中真的學到不少實用的知識
在親切的討論過程中交流了許多想法
感謝老師 感謝同學 好課 推!
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