[評價] 99-1 憲法解釋 翁岳生
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(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
翁岳生
δ 課程大概內容
前面三分之一的課程由翁老師講解,雖然主題上可以說是整體憲法權力分立
的架構。但就像是課名「憲法解釋」所指出的,翁老師在擔任大法官期間生
產出四、五百個大法官解釋。老師會將他實際參與憲法解釋生產的過程一一
跟同學們分享。
課程的後三分之二則由修課同學們分組進行報告。並共同討論。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無。老師會請助教印文章發給同學。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師講授+同學報告。
說實在的,因為老師已經是「師祖」級的人物,上起課來速度偏慢(相較於其他
嘴巴跟機關槍一樣快的法律系老師們...),有時候聽老師講一講魂真的會漂走...
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
甜......
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試,一次課堂報告,期末繳交完整版。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師很在意出席率...常常點名...但沒做過記錄就是了。
因為是設定給法律系高年級和碩士班,當然必須具備一定的法律知識。
Ψ 總結
99-1能上到翁老師的課真的只能用幸運來形容。老師是學者出身,但同時
卻將其生涯很大一部分都奉獻在實務界。透過老師課堂上的講解,也慢慢
瞭解我國憲法解釋生產的過程、心酸、內幕和八卦(這點是這堂課最大的
收穫)
除了講授以外,老師和助教也都會對於報告作出一針見血的批評,上台報
告一次真的受益良多,不知道老師還會上幾年課?在法律系的求學階段有
幸能選修老師的課就別遲疑了!
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