[評價] 99-1 李惠綿戲曲選上

看板NTUcourse作者Anglomania (雙面鏡)時間13年前 (2011/01/15 13:56)推噓7(7推 0噓 9→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課：99 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李惠綿老師 δ 課程大概內容上學期劇本以女性角度出發，講授元雜劇《竇娥冤》、崑曲《朱買臣休妻》、新編京劇《三個人兒兩盞燈》和元雜劇《秋胡戲妻》。各有其不同主題，為了補充主題又多講了元雜劇《漁樵記》和《男王后》。戲曲體製的部分，講了元雜劇體製結構、中國戲曲史(小戲大戲南戲北戲的發展) 為了銜接下學期白先勇老師的崑曲新美學而特地講解了聲腔劇種。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五百分！兀的不愛煞我也！(作花癡科) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 曾永義老師等《戲曲選粹》、李惠綿老師《戲曲新視野》另有不少的補充講義和投影片。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 有投影片，老師主講，會讓同學討論、發言。每一堂課都有預習進度，老師會點人回答，我記得第二次上課老師就直接點人起來講第一齣劇本的楔子劇情。上課時老師也不時會拋出問題來詢問同學。基本上只要有預習，老師都會誇讚你的發言之後再提出意見。所以不用太害怕。課堂上看過崑劇《朱買臣休妻》的影片、身段作功的示範、川劇變臉的探討、武打功夫的示範。今年剛好國光有演《三個人兒兩盞燈》，因為是課堂內容，全班都要去看。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期末成績還沒出來，不過作業成績我覺得是紮實偏甜。 ρ 考題型式、作業方式全班分成四組。個人作業：每齣劇每組負責一折，每個人自行書寫問題討論(老師有時會給題目、有時會給主題)以及該折的關目結構(就是分場) 一學期三篇摘要，將老師指定的戲曲論文寫成摘要，不過後來因為作業太多就改成兩篇。老師很人性化的！團體作業：四組各自負責一齣戲口頭報告，老師會提供題目。報告完之後其他三組需要提問，老師會隨機點各組代表來回答。報告完之後根據老師和同學的意見，每個人需要書寫個人的書面報告，以論文的格式撰寫。期末考試全部是申論，有七題！寫三小時還是寫不完...... 內容包括四齣劇目、補充劇目和戲曲史。我覺得老師出題很有水準，一個題目就把整齣戲的精隨概括了，要寫得少當然可以，可是又很能發揮捨不得寫太少，所以寫不完就只能說自作孽QQ 期末考是非常重要，如果期末考不及格，就算前面所有作業都一百分還是會被當 (當然，沒有人可以在老師手下拿到一百分QQ) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師沒有特別點過名，可是會點人起來發言，好像三次不到就當掉。老師會認人，上課時會直接叫名字跟大家對話，下課還可以聊天。外系選修應該沒有障礙(因為中文系的自己對戲曲也......不太熟) 老師會特別鼓勵外系同學。加簽好像是全簽的樣子，但老師會要你再三考慮。就算旁聽也可以拿到補充講義，課堂權益也都跟修課生一樣，而且也會被老師點起來發言唷！ Ψ 總結雖然我很愛老師，但我還是要說：這門課很重= = 課堂時數重：七八節的課，兩學分，但是老師常常加課到第九節。作業重：每個月應該都會有兩份作業要交。而且還有大報告和大期末QQ 課堂要求重：老師雖然盡量寬容和善的對待我們，可是還是會說明自己的要求，如果覺得中文系的學術訓練不夠的人，真的可以來試試這門課，對於研究的概念和方法真的會提升到一個新的境界。然而就算再重，這門課依然值得修，老師對於劇目的解讀和分析很透徹，會有自己切入的角度和想法，課堂上有人感動到掉淚是常事。老師掌握課堂的進度非常精準，每一堂課都很有內容，上三節也不覺得累，內容充實但不會給人趕課的緊張感，對於戲劇的理解和感受都大有進益。只要願意認真，其實老師都看得見，也不會吝惜給分和讚美。總之，這是一門兼具知識和感動、技術訓練的課程。不過課堂要求並不輕鬆，如果不是真心想要認真修的人，還是不要嘗試，因為老師身體不好，每次要批改我們的作業都得殘害自己的健康超時工作，如果付出這樣的代價只為了處理蒙混隨意的報告，大家也不忍心對吧！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.193.154

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p412401

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推

lyande1109

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lyande1109

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