[通識] 99-1 A3 日本近代歷史人物楊典錕

看板NTUcourse作者daiweiru (Lucky)時間13年前 (2011/01/13 16:50)推噓16(16推 0噓 3→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：否哪一學年度修課： 99-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 楊典錕 δ 課程大概內容介紹日本近代史上幾位代表性人物，這學期有14位：幕末英雄西鄉隆盛、政治家伊藤博文、思想家福澤諭吉、資本家澀澤榮一、文豪森鷗外、台灣殖民推手後藤新平、推廣武士道新渡戶稻造、大正民本推手吉野作造、日本女權先驅平塚雷鳥、細菌學者野口英士、台灣水利工程八田與一、攻打珍珠港司令長山本五十六、吉田茂、松下幸之助。最後兩位因時間不夠沒有講到。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師精心製作、仔細修改的投影片，因為怕同學loading太重，老師每位人物的投影片都會控制在28張（一張也不差） μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片，補充會寫板書老師的板書潦草，建議坐前面一點才看得清楚。內容補充很多，不僅只講那個人物的生平和作為，還會引申一些相關的背景（例如講雷鳥時會講到日本神話、新渡戶稻造會講到日本戰國時代…）因為選課人數多，無法用點名確認出席狀況，考試會考課堂上的補充當作點名。老師授課會對某些點很有想法，或褒或貶，我個人覺得挺有趣的。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業20% 期中考35% 期末考45% 分數還沒出來，不過應該算甜 ρ 考題型式、作業方式選擇題60% (考投影片裡面有的，有準備全部都會寫才是) 簡答20% (上課補充，板書有寫過的任何細節都有可能考) 申論20% (舉兩件上課提到有興趣的的日本人事物並敘述) 作業是兩份各1000字~2000字的報告一份是寫一位日本近代人物，敘述其生平和為什麼選他一份是寫跟日本傳統文化或職人文化有關的人物，內容如上 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 因為是通識課程，不需要什麼基礎。是用網路加選方式沒有點名，但很在乎同學來不來。老師教學有熱忱且認真，有次老師不小心遲到還對大家鞠躬道歉。 Ψ 總結對日本歷史有興趣且原本沒有概念的人可以收穫良多，對日本的歷史會有大概架構養成。其實不是一個很重的課，只要上課有認真聽且寫筆記，考試可以輕鬆應付（比起其他通識(ex.X環概) 投影片量算很少且清楚，一次考試28張投影片x6個人物而已）可以改進的地方就是進度掌控的問題，有時候一週講不完一位人物，下週繼續講時會從頭簡單複習，這部份花了不少時間。修課同學對於老師有時主觀性的評論，往往有兩極化的評價，個人是覺得聽聽參考就好，上課也比較不容易睡著。總而言之，我覺得是門有趣的歷史通識！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.200 ※ 編輯: daiweiru 來自: 140.112.4.200 (01/13 16:53)

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ss077011747

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wendy7977

01/13 17:18, , 2^F

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ididebbie

01/13 17:36, , 3^F

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