[討論] 請不要欺負老師好嗎?
我是鄭秀玲老師開設的產業經濟學的助教。
我不確定這篇抱怨文能不能張貼在NTUCourse,看起來沒有違反版規,所以我就冒昧
的張貼了。如果有不合規定的地方,還請版主直接刪除。
期末將至,同學們最近陸續的交了期末報告的大綱。我和另外一位助教都有幫忙老師
批閱同學們交上來的報告大綱。看完了這些報告,坦白說我滿難過的。其中不乏有些令人
耳目一新的文章,但是大多數的大綱的品質看得出來十分的不用心。
大家一定很清楚寫的不好的報告跟寫得不用心的報告的差別。我不知道是甚麼原因,
讓同學會願意將一篇不用心的大綱交上來充數。我們也曾經建議過老師,嚴師出高徒,所
以用嚴苛一點的方式對同學可能會讓同學願意在這門課上付出更多的心力。老師總是說,
要給同學多一點機會。所以弄到後來,總是全班高分過關。
這不代表老師對同學的報告也是隨便看看。老師早上9:00開始處理公務,弄到晚上
9:00才離開學校,對於同學的報告,即便是我們助教都已經看過數次了,她仍然還是堅持
自己看過一遍;從學期初開始跟同學說要準備期末報告,到要繳交大綱,仍然是一堆同學
遲交。遲交也就罷了,老師請助教們寄信給同學催促繳交,居然還有同學抱怨說要實習、
有活動、準備交換,所以無法繳交。交上來的報告不論品質好壞,至少排個版、挑個錯字
方便老師閱讀,這不是基本的要求嗎?
如果說同學對於報告不知道如何撰寫,老師也把正常的一個Office Hour的時段變成
兩個Office Hour時段,但是根據我值班的經驗,學生冷冷清清。如果說老師上課的東西
同學完全聽不懂,老師每堂課為了不要讓同學浪費錢印論文,也都有準備講義。我不曉
得老師作為老師,有甚麼未盡的職責,但是我卻看不到同學的正面回饋。
自經濟系畢業兩三年,我從來不是甚麼認真的學生,也不認為一定要認真念書才是正
確的。但是同樣的我也認為學生無論多麼熱中課外活動,最少最少,不要把基本的禮貌丟
掉。就算你不願意去尊重老師的專業,至少,尊重一下她的盡責和付出。即便不能要求一
個學術邏輯嚴謹,統計回歸結果亮麗的報告,至少在寫不出來的時候主動的寄信告訴老師
;即便不能要求不會就要自己去尋找答案的112大學生標準,至少不要把一個明顯錯誤的
結果丟上來測驗助教和老師是否會認真看報告。
我不知道這些期許是不是很過分的要求。我只是單純的抒發自己的想法,如果不小心
冒犯到了任何人,我先說聲抱歉。我只希望同學能夠在最後的期末時段對老師,或者對自
己可以能夠有一個最基本最基本的態度。
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Nobody ever saw a dog make a fair and deliberate
exchange of one bone for another with another dog.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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