[通識] A23 十四世紀之前的北亞與中國 徐秉愉
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
徐秉愉 老師
δ 課程大概內容
第一週會先講解一下整學期的上課內容
第二週開始,會先一部講述游牧生活的紀錄片:「牧魂」
從「牧魂」開始講解游牧人的生活習性再帶到課程裡
之後會從草原乾燥化(約西元1000年前),一路講到遼、金
中間包括漢匈關係、門閥問題、隋唐帝國的興起
老師大多都是在講胡漢兩方的政治的結構、兩方制度所影響到的社會結構、兩
方之間的相互往來、對於整個東亞世界的影響......等之類的。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★ (四顆星)
扣一顆星是因為覺得雖然老師說的很細,但有一點沒組織
進度有點難控制的感覺
還有老師交成績真的是出名的慢啊~~~~~~~
但整體來說這堂課很棒!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有講義或主要指定教科書,但有推薦用
我覺得可以以這本為參考書(個人的小意見啦):
谷川道雄著,耿立群譯,《世界帝國的形成》,台北,稻鄉出版社,1998
老師會不定時的發大綱(但不是講義哦)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師上課純粹用板書和口述,所以底下的學生往往都要振筆直書拼命抄
其實老師說話語調不慢啦,但抄起來也是滿費工夫的
老師常常會問同學有沒有問題,往往同學問問題會讓老師把某一部分說的更詳盡
滿建議大家上老師的課不懂就立刻問
不過老師有一點小缺點就是她常常會突然想到什麼補充
有時一時之間會意會不過來老師在說哪邊XD
順帶一題,老師是冷面笑將和觀察王
她常常或突然間很冷靜的說出她上課時觀察到的各個狀況XD
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
我想應該是紮實分
據老師自己所說她不會認為因為這是門通識而給分寬鬆
她說既然你要修就要當做正課來上
會選這門課不是代表你對這門課有興趣嗎?
而且老師不會調分,她說你期中期末多少加起來除以二就是學期成績
她不會多做更改
之前問過老師的另外一門課成績概況
似乎是6、70居多......
ρ 考題型式、作業方式
期中考和期末考各佔50%
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
這門課真的不需要有任何基礎,只要你夠喜歡歷史都可以來修
老師的加簽方式好像都是3
因為老師討厭大班授課,所以她不會額外再多簽人
她定多少人就是多少
老師不會點名,因為她說不來上課是你自己的損失!!
Ψ 總結
其實我自己很喜歡老師和這一門課,可以學到不同的史觀
真的很推薦很喜歡歷史、想要學習不同史觀的人上
但前提是你不怕狂抄筆記到手有點痛 XD
還有你有足夠的耐心等老師的成績出來!!!!
這學期的成績到幾天前才送到啊!!!!
我上學期的蒙古帝國史則是這學期開學兩個禮拜後才送到XD
下課多跟老師聊聊獲益匪淺!!!老師真的很可愛
基本上我覺得是一門可以學到很多的課,很值得修:D
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◆ From: 111.240.222.231
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