[問題] 德文一修課完的程度 轉換到歐盟應該是A幾?

看板NTUcourse作者 (半斤小姐)時間15年前 (2010/06/28 00:35), 編輯推噓8(8推 0噓 17→)
留言25則, 9人參與, 最新討論串1/1
標題打得有點模糊 所以我再解釋一次 這個問題並不只針對德文 法文 西班牙文 也都在我問的範圍內 希望有修課的同學能分享一下 我想先在外面學 然後開學後直接加簽非德文一上的(比如德文一下 或更往後的課) 所以想了解在校內一二...等 修完後是A1 A2 B1 B2...大概甚麼樣的程度? 大概要先準備到哪才不會有銜接上的問題? 如果能順便告訴我是哪位老師的進度 那就更明確啦~ 謝謝喔!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.25.184
推
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A1
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是ceiba!
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推
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認真的話是A1 不認真的話....
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理論上「第二外語」（一）可達A1；（二）可達A2；
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（三）則是接近B1。
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學校的進度通常會稍慢，如果想進步神速的話，建議外面
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機構或補習班的課程。
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推
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可是我覺得西班牙文一+二應該有B1了
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推
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是因為樓上特別用功，還是西文課的進度真的有到呢？
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推
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法文二的班也有同學嘗試B1檢定
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很用功的同學XD
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搞不好B2也會過，每個人情況就不同了。重點是學校的西文
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課程本身的設計是到歐洲共同標準架構的B1程度呢？
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還是只是j同學的感覺？
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當然程度能達到越高越好，只是學校課程密度不高，硬衝的
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效果是否能達到預期還要觀望。
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另外，檢定考試，任何考試都一樣，都有運氣的成分，
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並非上完德文幾就表示德文A幾B幾就一定會過或不過。
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如果原PO因交換學生或有其他需要檢定證書的情狀，
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那上外面專門針對考試的準備班效率最高。
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謝謝回答 請問課程設計"預計"讓修課學生程度到A或B幾
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推
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照四五樓所說的是正確的
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推
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噢！「五樓」！
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推
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我們德文二有做測驗,班上多數是A1,有些人有A2程度,
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謝謝樓上的實用資訊
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