[評價] 98-1 & 98-2 盧桂珍 大一國文
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):否
哪一學年度修課:
98-1 & 98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
盧桂珍
δ 課程大概內容
老莊思想
上學期著重在生命中的困境的討論,透過電影欣賞以及各小組對於電
影的分析欣賞報告更進一步的探討老莊思想對於該困境的解析。小組
報告完後每個組別必須針對報告提論,進行近一步的討論。
下學期的課程則是著重在困境的跳脫方式。小組報告的主題則是華語
流行歌曲的歌詞分析。各組別選兩首曲子,分析歌詞中對於困境的描
述以及困境的跳脫方式。報告完後緊接著與課堂同學的討論。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師在學期初有印老莊的文本給大家,我記得大概一百多塊。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片加上大量的經驗分享。老師非常善於用個人人生體驗探討分析
老莊,也因此使得老莊顯得非常生動,非常「活」。
到了下學期,討論課也變得更精彩。老師在課程上做了些調整,加重
了討論的比重,也因此聽到了許多同學的人生經驗分享,我覺得非常
具有啟發性。特別是容易淪於文字遊戲的道家更是需要經驗分享,看
見人面對困境的態度與跳脫的方法才能成立的。聽課聽了一年下來,
我覺得自己也因此成長了不少。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
不太確定,基本上應該不差吧。
ρ 考題型式、作業方式
有時是考翻譯和申論,有時是考純申論題。
報告除了上台報告之外還要繳交書面報告,內容包含每個組員的心得以
及講稿。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
出席率非常重要,幾乎每堂課點名。
不太確定可不可以加簽。
遲到的話我是經常遲到啦囧rz
Ψ 總結
我個人覺得老莊思想對於人的一生而言非常重要,而它並不是一貫的叫
歸隱當居士,更不是只能從道教切入的宗教文本。我相信課堂上每一位
同學都透過老師上課生動的解說、其他同學的分享漸漸體會到生命中的
困境以及面對、跳脫的可能性。這些思維將會是人一生中的財產。
除此之外,透過了小組報告我也認識了不少好朋友。尤其在準備報告的
期間,一週見面好幾次時還可以一起吃點心,是個非常愉快的經驗。一
年就這樣結束了,難免還是有點感傷。
老師在最後一堂課時說她今年拿到了優良教師。她真的非常用心在上課
非常關心學生。希望學弟妹不要因為看到文言文、老莊就錯失了那麼好
的老師!
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