[通識] A58 98-1普通心理學丙-林以正
標題範例:[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請刪除本行)
耶~剛好不用刪
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
非常樂意
哪一學年度修課: 98-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
很可愛的林以正老師!!!
其中有兩次是葉怡玉老師來代課(葉老師也超棒的!)
δ 課程大概內容
每周帶一個心理學的主題,有行為學派、發展、記憶、測量、
大腦、人際關係、正向心理學、社心等。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 給滿天星都不為過。
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
1. 心理學,學富出版。 (一定要有)
2. 上課的筆記助教會做好放在教學網站上面,所以可以不必抄,專心上課。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師演講,一開始會講跟本周主題有關的生活議題,再慢慢帶入普心的主題。
不會照課本講,比較多是對這樣的心理學方法的反省與批判,還有這樣的經驗
如何在日常生活中展現。
最棒的是老師對生活細微觀察的分享,像是愛情與心理學、健康、人際關係、
感恩、寂寞等等,聽完都會很感動:)
老師很會掌握上課氣氛,可以很認真的分享人生故事,也會有很可愛的尖叫聲。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
我覺得給分很公正,願意做實驗、OPEN BOOK的考試也願意花時間去整理之類的
都可以拿高分。
期中30%,期末30% 開書考但有限時,50題填充,都是課本裡面出來的。
有念並且稍微整理過,大概都可以答個八成左右。
也可以把所有課文都KEY到筆電,考試帶進去查關鍵字
我自己沒這樣做,不過感覺很麻煩。
科普書心得+簡答題考試 15% 從老師開的書單挑一本寫心得,書都還蠻好看的。
心得有交就有七成到八成的分數,也不用寫很多,
大概A4 寫個兩頁不到就可以。
然後會再期中之後找一次上課考你看的那本書
大概是出2~4題簡答題,不會很刁難,有看就會。
體驗活動*2 15% 1.感恩活動:(那時剛好是聖誕節XD)
寫卡片給4個人,然後交給他們,再寫個1頁心得。
不過一旦開始寫你就不會只想寫4個。
2.寫日記: 大概期中之後上教學網站寫四次(兩周內)
然後寫完在寫個1頁A4的心得。
**行前行後都會有個20~30mins的說明會要去。
點名 10% 最後一節會發個心理測驗給你做,上面會記名,
不過要做測驗的日子課程大綱上都有先註明,不會臨時點。
bonus:去做心理系的實驗,作一小時加一分,最多加六分。
ρ 考題型式、作業方式
期中、期末 50題填充,開書,可帶任何資料,一次考4個chapter,不會很多
不過空格都從課本挖出來。
考很細,每個地方都會考一點。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
點名的心測都有做到就10分全拿囉。
完全不用基礎耶。
加選方式3,上網填囉,電腦無情就別怪老師了。
老師人超nice,有任何疑難雜症都可以問老師。
完全不管你遲不遲到耶,上課想吃東西也可以,不要影響別人就好。
Ψ 總結
老師講話很有趣,又有深度,而且老師的課還蠻強調心理學與日常生活的結合,
會對生活相當實用,上完對人生有全新的體驗,不管是態度、學業、甚至愛情,
都可以有全新的認識。這也是我喜歡這堂課的理由。
老師的專長是在社會心理學,這個部分聽完自己都成長超多的!
雖然老師講話還蠻零散的,他自己都說自己是跳躍性思考XD
不過仔細聽還蠻有邏輯的啦!
做為一個導讀課,我覺得能夠激起學生學習的興趣是很重要的事情,這點
老師做的超棒的。
還有要善用課程網頁,超級實用的XD 連共筆都有。
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