校友會內灣行 尖石會議的討論
這次校友會到內灣的迎新兼社遊，雖然規模不大
但是整體氣氛挺不錯的，既有悠哉閑適的烤肉、散步
也野心勃發地在薰衣草森林裡頭 開了一場會。
站在那片命名為薰衣草森林的草坡上，對面卻是尖石鄉部落土石流的累累痕跡
難不成，販賣浪漫和想像 真是人世間少不了的一筆交易??
東友會做的，相信不只如此。
嗯，接下來要向大家報告的 就是所謂《尖石會議》的內容
主題：籌建台大東山校友為骨幹的升學服務團隊！
會有這樣的發想，主要是考量到 既然大家都來自那個深學壓力如此之大的母校、而東山的家長普遍來說也不惜成本的欲給孩子較好的受教條件；那麼，我們何不把現在散兵游勇的家教生態給組織起來，拉起一支互相應援的隊伍，進而予東山的學弟妹以更好的教學品質和服務呢？
如果以東山的學弟妹為我們主要的服務對象，那麼校友會能做的就是擔任教員和家長之間的仲介管道、甚至變成家教團隊訊息和心得的分享交換阜；遇著自己有事甚至可以找代課、遇著學生要推甄申請更不愁沒有廣大的觸角和後盾 ！
出於以上兩點初衷，我們在會議中遂就「台大的東山校友」擔任東山學弟妹家教的特點和利基進行分析：
a. 我們熟悉東山的升學思維、熟悉那個環境，更了解在那個環境裡會碰到什麼壓力與瓶頸(如頻繁的考試和調班機制)
b. 我們熟悉老師、熟悉教材：不只熟悉老師個人的授課語境、更熟悉老師們在東山的環境(如週週比分數)裡會應運出怎樣的教學手法。我們即可針對此點考量學生的狀況加以引導或補強之。
c 我們能充分了解學生在東山的作息、並能較好的配合授課
d 我們能讓廣大同學知道，原來….東山曾有那麼多人，用他們好的方法，進了台大
e 除了幫助學生對付課業之外，能較早的幫助他們選定升學的奮鬥方向；並透過全體校友給予諮詢和協助
在以上漂亮的說帖之外，我也利用這兩天 徵詢了若干在東山任教老師的意見
「雖然說東山的老師不乏仲介校友擔任學生家教的狀況，甚至有些也把自己的小孩托給校友了，然而在台面下搞是一回事；如果明睜睜的大張旗鼓返校宣傳，從某個意義上來說不就是在暗示--東山的教學火候不夠過硬嗎？ 另一方面，你們也聽過東山老師私下幫學生家教的事情吧；這樣宣傳等於在搶人飯碗耶XD」
這些愷切中肯的警示確實是在當天樂觀的會議氣氛中沒被深入討論的，如何解決和貫徹 就更需要大家的集思廣益了。(在校車候車點貼廣告嗎XDD)
下面的一篇文章，我另外把這個家教服務的若干規章草則列出來，歡迎大家廣泛的提出自己的意見唷
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