[轉錄][新聞] 整併互補 突破師範困境

看板NTUST_Talk作者 (善惡魔使)時間15年前 (2011/01/12 23:24), 編輯推噓-9(2112)
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※ [本文轉錄自 SENIORHIGH 看板 #1DBGglOR ] 作者: Queenslander (黑暗騎士之阿蝙再起) 看板: SENIORHIGH 標題: [新聞] 整併互補 突破師範困境 時間: Wed Jan 12 09:58:03 2011 立法院三讀通過大學法修正案,賦予教育部強制整併國立大學的權限。 目前常被提及可考慮整併者,幾乎都包括師範校院,何以如此? 因廿年前全國教育政策上打破「師範專賣」制度後,一般的大學校院亦得申請設立各種教 育學程來培養各級師資,致使各師範校院被迫要作極大的轉型來因應,現今又加上少子化 衝擊,這些由師範校院轉成的教育大學全校人數只有三千人左右,遠不及一般國立大學一 二萬人的規模。 再者,因現今政府財源有限,已無法任由這些學校提出許多新系所的籌設,所以設法就近 與性質上能互補的校院整併,便成為有效的突破困境之路! 然而,因師範系統長年以來多受傳統保守校風影響,每每對於整併後會擔心校名不見、校 史文化傳統消失及沒有母校等問題,而時為部分學校師生與校友所質疑!更重要的是,師 範校院的現任校長都擔心併校發生在自己任內成為箭靶,而無不想盡辦法來推拖拉,以致 每每整併案件在喧騰一時後,均以無疾而終收場。 因此,教育部主管司處要多加把勁,針對相關大學校院的整併案件,應積極介入並訂定追 蹤考核表,至少每季都要開會來評估進度,而非僅是空泛地期待三年能有所成。 http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/6089994.shtml -- 【 大學天文研究協會Association of Universities for Research in Astronomy http://www.aura-astronomy.org/    http://zh.wikipedia.org/wiki/AURA  耶魯大學  澳洲國立大學  哈佛大學  麻省理工學院   加州理工學院 普林斯頓大學  約翰霍普金斯大學  加州柏克萊大學 華盛頓大學  芝加哥大學 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.26.63.60

01/12 10:38,
為啥不說這些教育大學,有的是以前日據時代留下來的
01/12 10:38

01/12 10:38,
現在的三間師大,都是某黨在成立的,所以不會消失
01/12 10:38

01/12 10:39,
如果要整併,掛師範、教育的,都整併,這樣是不是比較公平
01/12 10:39

01/12 10:40,
你不併,我不合,講來講去,還不是講 X的
01/12 10:40

01/12 10:59,
教育部頭殼破洞
01/12 10:59

01/12 11:00,
腦袋裝豆漿
01/12 11:00

01/12 11:08,
樓上除了罵 還能有啥具體辦法嗎 ??
01/12 11:08

01/12 11:09,
還是只有罵 哈哈
01/12 11:09

01/12 11:10,
當年開放一般大學得已開設教育學程 並不是現在的官員
01/12 11:10

01/12 11:11,
現在也不可能要求一般大學關閉學程了 只能作數量管制
01/12 11:11

01/12 11:28,
不要開放師資培育 現在就沒這問題啦 要改革 不會雙軌制嗎?
01/12 11:28

01/12 11:29,
警大不也是開放警特考試 導致不少警大生失業
01/12 11:29

01/12 11:29,
現在又要回歸雙軌制了 師範這樣不也是教育部造成的
01/12 11:29

01/12 19:10,
校風保守? 是哪裡保守? 彰師自己培養的研究生都能進入HTC、
01/12 19:10

01/12 19:11,
聯發科,保守到這兩家業界龍頭都願意用,永遠把師範和保守連
01/12 19:11

01/12 19:12,
在一起,非師範才是生動活潑的表率? 活潑到教育體制只有霸凌
01/12 19:12

01/12 19:13,
~ 還真是非常好的「市場機制」。不要為了掩飾教改腦殘的決策
01/12 19:13

01/12 19:14,
而把責任都丟給師範,讓師範來替你們這些博士級的腦殘學者頂
01/12 19:14

01/12 19:16,
罪,讓師範扛起只想賺錢開教育學程的學店桶出的摟子,該併的
01/12 19:16

01/12 19:16,
第一個就是 學店!
01/12 19:16

01/12 19:22,
師範展現不保守的作風就是應該要高喊:憑什麼! 喜歡用保守兩
01/12 19:22

01/12 19:22,
津勘吉
01/12 19:22

01/12 19:25,
個字強壓師範,這批人才是保守! 只有合併一途是因為師範是被
01/12 19:25

01/12 19:26,
動式的過去,而主動該在何時又是未知
01/12 19:26

01/12 19:26,
這票人弄到爛無可爛,師院收到的學生可以吃檳榔、搞援交,而
01/12 19:26

01/12 19:27,
他擁有教師證,有機會當你小孩的老師,成績爛的學生品行一定
01/12 19:27

01/12 19:28,
非常好 ==> 這是過去教改所走的路線~ 沒把成績好 = 好學生的
01/12 19:28

01/12 19:28,
一切由己,跟是不是師範體系無關
01/12 19:28

01/12 19:29,
觀念洗掉,反而是拉拔了另外一種人才進入教育界
01/12 19:29
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.118.221.39

01/12 23:27, , 1F
你在練分身喔
01/12 23:27, 1F

01/12 23:32, , 2F
各大板轉錄或者新聞好像一天限兩篇,阿你?
01/12 23:32, 2F

01/12 23:33, , 3F
一次轉四篇新聞過來,用意何在?
01/12 23:33, 3F

01/12 23:34, , 4F
說吧 你的企圖是甚麼
01/12 23:34, 4F

01/12 23:35, , 5F
期末考壓力大,請容許我再噓三次好嗎?
01/12 23:35, 5F

01/12 23:36, , 6F
01/12 23:36, 6F

01/12 23:39, , 7F
好阿
01/12 23:39, 7F

01/12 23:45, , 8F
Yoshi!
01/12 23:45, 8F

01/13 00:00, , 9F
剛剛終於會算波動方程式了,給箭頭(咦?)
01/13 00:00, 9F

01/13 00:11, , 10F
還有兩次,原PO加油好嗎?
01/13 00:11, 10F

01/13 01:10, , 11F
========140.118.221.39========
01/13 01:10, 11F

01/13 01:32, , 12F
nice
01/13 01:32, 12F

01/13 09:50, , 13F
早安,還沒砍嗎?
01/13 09:50, 13F

01/13 15:47, , 14F
是說轉文並不會增加文章數 沒有練分身的意思吧..0.0
01/13 15:47, 14F

01/14 13:10, , 15F
兩津勘吉XDDDD
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文章代碼(AID): #1DBSUeZR (NTUST_Talk)