周老師行管個案一ebay評分結果與注意事項
【一】評分結果
A+(95)有4組
A (90)有6組
A-(85)有1組
B+(80)有2組
B (75)有1組
B-(70)有1組
【二】注意事項
u 團隊合作程度不足－從完成的報告可知，同學同組內團隊討論的腦力激盪仍待加強，
應多花點心力與時間進行小組討論與分享，可增加回答問題時的思考角度，所寫出來
的分析也會比較有架構和整體感。
u 應以問題為主軸進行個案分析－不少組別因為沒有回答到問題或是回答問題不夠完整
而被扣分，非常可惜，請同學一定要詳細閱讀問題，理解問題後再進行個案分析，且
以回答問題為分析重點，重要度不高之資料可以省略，特別是原文中已提及之個案基
本的背景資料。
u 可增多行銷理論的應用－感覺得出來，部分同學對教科書不是很熟悉，因而在缺乏將
理論應用到個案分析，應盡量將理論與實務結合，利用撰寫個案分析時來複習所學，
對考試也很有幫助喔。
u 未靈活運用參考資料－可喜的是，大多數同學都有收集相關資料的能力與習慣，可惜
的是，能夠有效利用資訊加值成為分析利器的組別不多，有些組別直接COPY-PASTE的
比例過多，剪貼內容與個案問題回答關聯性不高，或是已過時，且沒有個人見解，最
好避免如此不當使用次級資料的行為。
u 細節方面－上傳檔案麻煩直接取檔名為『個案x第y組』；書面資料請加頁碼；參考資
料請詳細寫清楚，若是雜誌應說明是第幾期哪篇文章，網路上文章要附上網址；看得
出來有些組是每題由不同同學所寫，排版和文書處理方式都不一致，建議完稿後一組
找一名同學統整。
u 由於是第一次，本次各向度評分以及總分等級都較寬鬆，但分數仍然呈現蠻兩級化的
狀態，用心認真的同學不少，還沒抓到要領的同學也請趕緊多加加油喔: )
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