[社誌] 2004.5.4 校長!我們來了!

看板NTUHistory90作者 (台大冒險社胡逆天)時間20年前 (2004/05/05 08:34), 編輯推噓5(500)
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※ [本文轉錄自 NTUChallenge 看板] 作者: youtien (台大冒險社胡逆天) 看板: NTUChallenge 標題: [社誌] 2004.5.4 校長!我們來了! 時間: Wed May 5 00:34:00 2004   今天是民國九十三年五月四日,早上烏雲密布,空氣凝滯,天低欲壓,至九 點四十分許乃大雷雨,嘩啦啦又轟隆隆地一口氣洗盡了鬱悶,十分涼快。只是這 樣一來,我的「五四重現」還辦得成乎?   昨晚在系學會組裝旗幟,我們的計畫是:今天中午,拿著「外爭主權,內除 國賊」等標語,在小福廣場喊口號、唱歌,以「重現」的方式紀念民國八年的五 四遊行。   看看背包裡的長袍,尋思:「淋雨也要辦。」其實下雨也好,如果是大晴天 ,穿長袍搞活動必定熱出一身汗。手機震動了一下,是簡訊:「爭取主權,風雨 無阻?」我回道:「箭在弦上,不得不發。」   第三節下課,我穿上長袍。   十一點五十分,雨小些了。我和老師告了假,早退去系學會拿旗子。考量會 來的人可能不多,只拿了「外爭主權 內除國賊」「拒絕欺騙 誓不妥協」「還 我青島」(紅字)「中國是中國人的中國」「取消二十一條 拒絕合約簽字」( 大橫幅)幾面。   到小福郵局等社員來,十二點半,胡立志、徐丞志來了,一位歷史系的學長 或學弟(真是的,到現在還沒問過他姓名,明天問)也來了,還有我一個朋友陳 暐,剛申請上台大經濟的,一共五人。我們分好旗子,站到小福廣場中央,張開 旗幟,此時雨已不大。   現場除路人、記者,就是幾個棚子裡的社團攤位。我先唱了一遍〈滿江紅〉 ,教大家跟著唱。這首「愛國歌曲」頗適合五四的氛圍,雖然早上上課時古老挑 過它的毛病:「滿洲人蒙古人抗議怎麼辦?我們系上以前有一個老師叫XXXX XX(記不清是哪六個字了)的,就很討厭〈滿江紅〉:不是五族共和嗎?你還 唱胡虜匈奴,什麼意思嘛!」當時同學大笑,搞得我有點窘,也忘了回一句:「 取其廣義,取其廣義。」   〈滿江紅〉其實不太好唱,我自己也還不太熟,眾人和得不甚完美,不過至 少意思到了。胡立志說應該印個譜來,是該如此。不知道這裡有多少人曾在音樂 課學過〈滿江紅〉的?我這一屆沒有。   然後幾位記者朋友上前來拍照、問問題。星報的怡靜說拍好後把照片寄給我 ,到時我會公布出來。   一位戴眼鏡的中年男子路過,看到我們的標語,對我們說:「五四運動?怎 麼最重要的話你們沒有寫?『中國的土地可以被征服而不可以斷送!中國的人民 可以被殺戮而不可以低頭!』這是當時學生運動總指揮傅斯年寫的啊!」   真是,竟然忘了做這兩句最有氣魄的,而且還是傅故校長的手筆!其實不是 沒想過,只是字太多。當下我向那位先生答了謝,稍後喊口號也用上了這兩句。   答記者問稍畢,我們喊了一回口號:「外爭主權!內除國賊!取消二十一條 !拒絕合約簽字!」然後我登高一呼:「中國的人民可以被殺戮而不可以低頭! 中國的土地可以被征服而不可以斷送!(不小心把這兩句喊反了,理應是仄聲收 尾的「斷送」在前)同胞們!這次歐戰,我們也參了戰,是戰勝國,而現在巴黎 和會的假仁假義的列強,把我們的青島,從德國人的手中,拿給日本人啦!是可 忍,孰不可忍!....」   「更可惡的是,之前袁世凱政府,竟然派曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國 官僚,答應了日本對我提出的極其可惡的、無禮的二十一條要求!國內的軍閥, 也都各自像這樣地勾結外國,你說我們該不該聲討啊!」   只有我旁邊的四人應道:「該!」   我說得很激動,但心裡一直在笑;圍觀的群眾笑,我說完一段也笑了出來。 「中國的人民可以被殺戮而不可以低頭!中國的土地可以被征服而不可以斷送! (又講反了)同胞們!這是我們這次遊行總指揮傅斯年同學說的話!....」現學 現賣,然而這樣一扯,倒把當年五四和今日的台大扯上淵源了,真不錯。   在小福廣場待得差不多了,正想出發繞文學院一圈,一位記者說不如再待一 下,她的裝備頗重,我們便再待了一下。我拿著「外爭主權 內除國賊」登高, 用旗杆打節拍(忘了帶響板),朗誦起〈阿Q利加〉:    大道之行也天下為公    全球之化也只有美國    誰是老大誰是公理誰不懂    咱們先前也比你闊得多!    說什麼正義人權民主自由    想吃人 咱們的禮教比你還有用    看那賣狗肉的哪個不掛羊頭    比見識 五千年 咱們有!    天門開唷 地門關唷 中東的石油拿過來唷    誰不會呼么喝六 你說 你說?    咱們也會培植那二毛子三毛子兒皇帝幫辦奴才    然後只誇他們一句 「真能做!」   「同胞們!別看美國好像最平等待我,別看那美國總統威爾遜好像最仁義, 其實他們仍然都是為自己的利益打算!說什麼『民族自決』,看看這次歐戰,歐 美把土耳其給滅了,可他們怎麼處置中東這塊地方?說是托管,其實是殖民;不 直接殖民,也是扶值傀儡!他們把中東分成一塊一塊,又挑撥分化,交給不同的 族群來統治,你說他們不是造孽嗎!十年以後這中東能不亂嗎!」這裡我只憑記 憶發言,說得不很準確,詳細情況如何,其實是一篇大文章。話鋒一轉,我說起 現在了:「二十一世紀的美國對伊拉克,又何嘗不是如此!他們把政權交給弱勢 族群,擺明就是挑撥分化,只在乎要得到石油,你說伊拉克的人民能不起來反抗 嗎!....」   扯得有點遠了。接著我們便出發,逆時針繞文學院一圈,路上喊了喊口號, 除了喊過的,還喊:「還我青島!懲辦誤國官僚!....」又唱〈滿江紅〉。路上 我遇到一位系上的學長,他向我笑笑,我也笑,笑斷了結尾的「朝天闕」。   幾位記者朋友已採訪完畢,現要去別的場子,和我們道別離開。   我又想,不如進去文學院喊一回?於是我們從文19那邊的側門進入,喊了一 遍:「外爭主權!內除國賊!取消二十一條!拒絕合約簽字!」幾間教室內的同 學皆笑。   走到文院大門,外面不遠處正是傅鐘,我又突發奇想:我們去向傅校長致敬 吧!眾人曰可,於是,我們滿懷著悲壯的心情,走到了傅鐘之下....   剛下完雨,天還陰陰的,而草木溼潤、空氣清新,就像清明節,正適合祭祀 先人....   徐丞志:「等一下鐘會不會響?」他打的大概是我們致敬完正好鐘響的主意 。我:「現在幾分?」胡立志:「十二點五十八分。」嗯,那差不多。   我凝一凝神,雙手拄著旗杆,皺起酸梅臉,祭起哭腔大喊:   「校長!我們來了!」略帶破音的誇張哭腔裡有一絲笑意。   「中國的土地,可以被征服,而不可以斷送;中國的人民,可以被殺戮,而 不可以低頭!(還是反了)校長!我們來了!」我猜我後面的四人都在笑。   我繼續嘶喊:「五四精神不死!傅鐘台大長存--!」這句是臨時想出來的 。還不錯,平仄很對,內容則XD到底了,這是一種故意認真過頭的惡趣。   「一鞠躬--!」這完全是即興發揮了,不知道大家有沒有跟著鞠躬。   「再鞠躬--!」雙手拄旗杆鞠躬的樣子真的滿悲壯的。   「三鞠躬--!」   忘了是我還是誰:「....鐘響了沒?」   「沒。」   徐丞志:「啊,傅鐘應該是按上下課響的,一點十分才會響。」   胡立志:「喔,那沒搞頭了。」   我笑:「哈哈,沒關係。」看看四周,只有一兩路人,可惜觀眾太少,不過 剛剛投入得極有趣,也夠了。   我們轉彎,回向小福廣場。路上我說:「等一下再來唱〈國民革命歌〉吧! 」   這是一首民國十幾年時黃埔軍校教官用〈兩隻老虎〉曲寫的歌(原曲是法國 兒歌),還當過中華民國國民政府的暫代國歌,詞曰:    打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥;    努力國民革命,努力國民革命,齊奮鬥,齊奮鬥。    打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥;    國民革命成功,國民革命成功,齊歡唱,齊歡唱。   詞寫得實在不怎麼樣,連韻都不押,而這詞曲一配,唱起來超遜、超爆笑, 而最好笑的是真有過這首歌,所以現在唱來真是適合極了(況且三月二十幾號的 時候總統府前還傳過同樣一首歌叫〈兩顆子彈〉)。和大家聊一遍這首〈國民革 命歌〉的由來,我們回到了小福廣場,合唱了一遍。我走音走得挺嚴重,不過觀 眾好像都還笑得滿開心的。   有一位先生,先前一直跟著我們,這時上來表明身份:台灣立報的資深撰述 林益民。他給了名片,然後我們聊了一會,不久提議一起去吃個飯。我之前只吃 了一個三明治果腹,大家也都還沒吃。於是我們先把旗子拿回歷史系學會放好, 然後到小福三樓「丹尼斯小廚」吃了一頓,聊到兩點結束。   這一次「五四重現」,一路走來,構想由小而大,又歸於小,曲折起伏,頗 走了幾段冤枉路,但也是走過了才更能明白自己的能力與方向;昔日五四青年對 未來的種種嘗試與摸索,也是這樣吧。   這個活動可以掰出很多訴求與意義,但我今天只說:「我們能達成什麼呢? 我並不想高估。我只想,至少,我們今天這樣重現五四,能夠告訴大家,歷史上 曾有過這樣一個運動,而且現在還有人在重視它。」   回家看報,報報都有五四的紀念文章,勞思光院士、郭中一教授、南方朔等 組織的「民主行動聯盟」也出來了,更不知還有多少藉或不藉今天五四發聲的個 人與團體,比較起來,我們實在算是沒多大目的,也沒什麼後續行動計畫的。我 在今天之後的計畫,只有好好讀書,行有餘力則寫文章投稿--我要搞「還我國 文」,呼籲迴向傳統經典,這得從自己做起,所以我便這麼打算。   至於大家,也當是回去該幹啥幹啥,各自過日子吧。今天,四位朋友抽了空 來參加我這個小活動,感覺還不錯,挺有趣,又能有一點深層的意蘊在,如此, 這活動算是成功了。   更要感謝義助我製作旗幟的國北師黃瑞君Riam同學,今天標語上的毛筆字都 是她寫的(只紅字「還我青島」是我用手指和水彩筆寫成)。   謝謝大家,一路看到這裡;「五四重現」告一段落了,明天會更好,我們下 個活動再見! -- To be is not consistent, to prosper is participation. http://homepage.ntu.edu.tw/~b90103016/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.85.0.238 -- To be is not consistent, to prosper is participation. http://homepage.ntu.edu.tw/~b90103016/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.85.0.238

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是 "扎奇斯欽" 老師吧...
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不是六個字?
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台灣 歷史學者 蒙古人 我如果沒聽錯,
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以上幾個條件綜合起來, 的確應該是...
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謝,已修正。
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