應育考古題 我能答的就答了
大家有水保
我有分生跟生化(應育跟世界經濟導論我準備被當了)^^"
所以我能幫就盡量幫啦~~
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應用育林學下期末考古題
一、 請說明除害伐、整理伐有何不同？如何應用？請舉例說明之(10%)
1.整理伐improvement cuttings：選擇已逾小桿材期之林分，自主冠層中伐除無用樹種、
劣形樹、妨礙優良林木生長者。藉以改良林分組成及性質。
除害伐：伐除損害木而施行的伐採。
2.整理伐的應用：
1) 同齡林：主要為移除粗劣優勢木，視為選擇疏伐
2) 不規則林：主要目的為改良林分組成，由品質及樹種為出發點。移除生長衰老及
腐朽的林木，形成孔隙建造次代。也可和疏伐混合使用，促進其生長。針葉樹如有2齡級
所組成，亦須施行整理伐。
除害伐的應用：
樹種施行樹冠分級，依平時觀察結果明瞭何樹冠級較易死亡或繼續生存。若危害為規則發
生，則可決定除害伐實行時期。不論任何優良經營林，皆須隨時準備施行除害伐。
二、 請說明修枝之目的、方法、實施季節及應注意事項(10%)
目的：人工修枝的目的主要是希望在短的輪伐期內，生產長幹無節的良材。
方法：天然修枝和人工修枝兩種
人工修枝有：
1. 沿樹幹切斷枝條基部
2. 自枝條基部使與枝條呈直角斜切
3. 自枝條中部切斷，須留葉的小枝
實施季節：人工修枝宜選休眠季節，冬季及早春(因為樹皮不易撕剝或破裂，樹液停止
活動)
注意事項：
1. 減少樹幹機械傷害
2. 減少與其他樹幹的摩擦與衝擊，避免皮部撕落
3. 選用良好的修枝器具
4. 選擇休眠季節行修枝
5. 一次不要修除太多活枝
三、請以本省幾種重要造林樹種為例說明修枝應如何實施？如以經濟用材為目的
與保育為目的之修枝有何不同？(10%)
四、目前以環境保育為主之造林樹種應如何選擇？(10%)
五、苗木品質如何控制？請說明在實用上最實用、有效的方法？(10%)
六、請以台灣為例說明栽植造林、分生造林、播種造林之實施(10%)
七、請以台灣為例說明天然下種造林法實施之可行性評估？(10%)
八、請說明小花蔓澤蘭之特性及如何防除？(10%)
特性：
1. 生長力旺盛，從種子發芽到死亡於一年內完成
2. 種子輕有毛，可以散播的很遠
3. 藤能迅速的生長，攀上其他種植物使得不到陽光而死
防除：
蔓澤蘭需要溫度高，水分夠，陽光多，土壤肥沃四項要素才能迅速生長。而台灣的山區剛
好符合這些條件。不要砍除大量樹木，這樣蔓澤蘭無足夠陽光；撫育作業確實，要是有定
期的除草作業，蔓澤蘭無生長的機會。
九、請以台灣杉為例說明如何進行疏伐作業？(10%)
自20年生開始疏伐，每10年為一週期。均行弱度下層疏伐。
十、請以柳杉為例說明修枝之意義、方法，目前在本省實施情形並與日本比較之？(10%)
修枝的意義：增進主伐木的品質與價值
方法：
六年生後宜間伐修枝，培育良材，造林後前三年可間作矮性短期農作物，減少
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