[轉錄][國小] 教師節活動-集思廣益篇
※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: newnew1015 (黃小妞) 看板: Teacher
標題: [國小] 教師節活動-集思廣益篇
時間: Sun Sep 23 23:38:22 2007
今天跟朋友聊天，突然想到一個點子，
哈哈哈！想教師節來試試，不知道有沒有人試過，
或需要如何改進，請大家多指教唷！
*****
我的學生：小學六年級，32人
意義：希望學生能練習把愛說出來，化為行動
PS.我就是一定要做這項作業啦！我想要得到學生給我的抱抱與親親>_____________<
*****
老師引導：(一大早的課就宣布)
今天是教師節，回家功課二選一
一種是按照平常的回家功課，一種是不用寫作業的功課。
學校裡面，有沒有你很喜歡的老師，卻沒有被他教到？為什麼喜歡他？
有沒有很照顧你的老師？老師關心你什麼？
有沒有教過你，而你很喜歡的老師？為什麼喜歡他？
有沒有曾經和哪個老師有誤會，或是覺得自己不乖，想跟老師說聲對不起的？
來，今天給你們一個機會，把想說的話寫下來，最後祝福老師，教師節快樂，
卡片交給老師之後，再給老師一個抱抱，並且說聲：教師節快樂，或是，老師謝謝您。
最後再請老師幫你簽個名唷！
請找全校老師或學校以外的老師，你覺得他是你的老師就可以，
蒐集5個抱抱與簽名，就可以不用寫回家作業，不過要完成一張學習單啦！
那如果你們鼓起勇氣，給老師們一個親親，老師再加送一份勇氣小禮物給你們唷！
那如果送卡片卻沒抱抱，為了鼓勵敢送卡片，就少寫一項作業吧！
那如果你們不好意思抱抱，只敢給卡片，或是連卡片都不敢給，
很抱歉唷！只好寫點作業啦！
這節課，就是給你們寫卡片，想想你要送給誰卡片～～不敢的人，就寫功課吧！
請利用下課時間去做這件事情，如果老師忙，或是你想找的老師不在，就多找幾次，
沒關係，最晚星期六放學前要交出這份作業的學習單唷！
對了！記得有禮貌ㄋㄟ！！不可以逼老師幫你簽名唷！要很有誠意的！
*****
然後，宣布回家作業(以複習的為主，例如考卷與重寫生字圈詞等，避免影響進度)；
並調查有意願採取特別功課的人數，
發下卡片(老師準備紙張)，與學習單(沒意願的孩子的學習單就不要發或調查後再影印)
帶著學生一起看學習單，並且說明如何書寫與舉例說明。
事先準備學習單，卡片用紙(丹迪紙)，事後再準備小禮物(目前想準備糖果)
學習單內容：
我寫給____老師，因為：_______，
老師簽名：________，老師的心情或給的話：_____， ( )是否有親親，( )是否有抱抱
我的心得：_____(不強求太多字啦！有就好)
(以上格式共五份，要收集五個老師)
我還在猶豫，要不要邀請有意願的同學年的老師一起做，
或是要不要先跟全校老師宣導，我有這項作業，請老師別見怪～@@
*****
這是今天初步想到的～有需要更改的，或更好的，請提供意見，謝謝！
這兩天集思廣益，星期五實施後，再跟大家分享^______________________^
PS.別擔心我的家長與學生的排斥，我有信心才敢這麼玩^^
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