[實習] 快進來票選屬於我們的LOGO涵義

看板NTUE-ME100作者 (小憋)時間15年前 (2010/10/17 00:54), 編輯推噓13(13推 0噓 3→)
留言16則, 14人參與, 最新討論串1/1
◎注意!! U 有新增一個字(青樺提供)! 若已投過票的想修改也可以再投一次! 屆時會採用個人最後一次的推文!! 所以請大家隨時注意板上囉!! 有想要幫忙提供的夥伴可以傳我 MSN or FB or 信箱 or 手機 ~感謝! ------- 大家好我是實習美宣小憋！ 因為譚老師希望我們可以為我們的實習課程設計一個LOGO， 目前與校長阿扁討論的結果如下： ●LOGO主題：燈塔（Lighthouse） ●LOGO主題簡介： 　　身為一位教師如同是當一個孩子生命中指引，教育並培養孩子身心健全 　　的發展，如同燈塔在未知的旅途中指引一個方向。燈塔越高所能幫助的 　　孩子越多，如同我們學習教育知識為基底，學習發展使自己穩固茁壯。 　　燈塔閃耀光芒如同我們隨時能拓展視野，清楚我們的四周，了解學生的 　　需要，並能成為一個使人安心且永遠屹立不搖的穩固依靠。 ●每個英文單字的涵義： 註：這個部份由於我跟阿扁的英文造詣不太好...囧rz...以下是翻英漢字典的結果... 　　有些單字很簡單(真的是翻字典抉擇之後的!!)~絕不能小看它們的意境!!! 　　有些單字會有２～４個選擇，需要實習的夥伴們一同決定~也希望大家踴躍推文! 若有更棒~意境更深遠的涵義~歡迎推文提供給我們!!!!!!阿扁會送你一個飛吻!!! L　－　(1)like 喜歡 (2)language 語言 (3) listen 聆聽 (4)learning 學習 I　－　information資訊 G　－　grow 成長 H　－　hope 希望 T　－　(1)thinking 思考 (2)teaching 教學 (3)teamwork 團隊合作 H　－　happy 快樂的 O　－　optimistic 樂觀的 U　－　(1)understanding 理解 (2)union 團結 (3)unigue 獨一無二的(新增上的) S　－　seriously 認真 E　－　(1)execution 執行 (2)education 教育 (3)energy 活力 字面上的意義如果有疑惑的可以推文發問! 比如說「"理解"是什麼意思?」之類的!在此就不一一說明~ ●字義票選方式： 　推文投票選字義，例如： 　推anniebh:L-(3) T-(3) U-(1) E-(3) （表示：L選3 T選3 U選1 E選3） 投票截止時間：10/18(一)24:00 採多數決，並歡迎大四無實習的同學推文給意見 屆時若無人投票，將由六長投票決定。 ●Ｑ＆Ａ： 1.LOGO要幹麻用的? 這是代表我們100級實習團隊的標誌，在實習過程中無論製作什麼東西(EX:刊 物、名牌...)，都可以放上此標誌，以象徵我們的精神！ 2.名牌不是已經做好了嗎? 是的!所以美宣會想辦法把LOGO生產出來加在名牌上! 3.LOGO的圖勒? 待夥伴們選出適當的字義之後，美宣會想辦法畫出來! 4.美宣如果沒辦法勒? 阿扁會有辦法! 5.看到這裡您的心情是? 一直自言自語好累喔!!重點就是!!大家快點共襄盛舉!!選出屬於我們的精神LOGO吧!!! 快點左邊揪右邊，前面揪後面，一起來投票!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.34.128.130
推
10/17 00:59, , 1F
L-(1) T-(1) U-(1) E-(3)
10/17 00:59, 1F
推
10/17 01:04, , 2F
L-(3) T-(1) U-(2) E-(3)
10/17 01:04, 2F
推
10/17 10:50, , 3F
L-(4) T-(1) U-(2) E-(2)
10/17 10:50, 3F
推
10/17 11:00, , 4F
L-(3) T-(3) U-(3) E-(2)
10/17 11:00, 4F
→
10/17 11:44, , 5F
L-(3) T-(1) U-(1) E-(2)
10/17 11:44, 5F
※ 編輯: anniebh 來自: 114.34.128.130 (10/17 12:48)
推
10/17 13:43, , 6F
L-(4) T-(1) U-(2) E-(3)
10/17 13:43, 6F
推
10/17 17:18, , 7F
L-(4) T-(2) U-(2) E-(3) 學好多單字...
10/17 17:18, 7F
推
10/17 17:25, , 8F
L-(4) T-(2) U-(1) E-(3)
10/17 17:25, 8F
推
10/17 19:50, , 9F
:L-(4) T-(3) U-(3) E-(3) 亂入
10/17 19:50, 9F
推
10/17 21:53, , 10F
L-(3)T-(2)U-(1)E-(3)
10/17 21:53, 10F
推
10/18 01:31, , 11F
L-(4)T-(3)U-(2)E-(1)
10/18 01:31, 11F
推
10/18 02:08, , 12F
L-(4)T-(3)U-(2)E-(1)
10/18 02:08, 12F
推
10/18 14:04, , 13F
L-(3)T-(1)U-(3)E-(2)
10/18 14:04, 13F
推
10/18 21:21, , 14F
L-(4)T-(3)U-(2)E-(3)
10/18 21:21, 14F
→
10/19 01:05, , 15F
謝謝大家!!!
10/19 01:05, 15F
→
10/19 01:13, , 16F
結果:L(4)learning T(1)thinking U(2)union E(3)energy
10/19 01:13, 16F
‣ 更多 anniebh 的文章
文章代碼(AID): #1CkTYjWR (NTUE-ME100)