[感動] 雅茗老師說
其實昨天聽完那個詭異的研討會之後呢
後來我們有跟雅茗老師談了一下
雅茗老師也很生氣，所以雅茗老師才會堅持要在附小校長在的時候
起來講那一番話
雅茗老師那時候又跟我們講了一些話鼓勵我們
我覺得可以讓大家也知道一下
因為我聽完之後其實覺得聽完雅茗老師講之後
真的覺得不用太在意附小校長說的話
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原因如下：
一則
學年報告的東西呢
是各個老師挑對自己有利的方面去寫
所以不見得是事實
也許有些老師（可能本來就持反對態度的老師）他真的不希望我們進駐學校
所以他在學年報告上寫的東西自然就會對我們很不利
但是這是這些老師的偏見
不是針對我們教學狀況的評論
所以同學們，不需要太在意
二則
附小校長對於所有事都全盤否定呢
是因為他什麼也沒看到
校長他有三和五早上我們上課時間來巡過堂嗎？沒有！
那校長怎麼能知道我們教學的狀況呢？
星期一的晨間英文時間
校長在開全校導師週報...所以他也看不見我們的成效
星期四的晨間體能時間
校長只會說沒有看見我跟豪豪
但是他有幾次真正在場呢？目前也只有看到過一次
而且校長根本不知道他的行政人員跟我們說了什麼
所以校長一概的否認其實也沒什麼道理
所以同學們自然不用太在意
三則
雅茗老師也說過
我們的努力，附小的學生有看到
附小的家長也有看到
有些附小的老師也很認同阿
所以大家真的沒有必要為了昨天附小校長那番話而喪氣
雅茗老師又說
我們就是因為在實習
所以才需要學
附小校長說...我們應該要進學校時就把所有東西都弄好
而不是他說什麼地方要做我們才去做
但是雅茗老師說
我們應該要從另一個角度來看
至少我們是他們說哪裡要做，我們立刻去做
我們多麼配合多麼認真
如果說
今天附小方面要我們做什麼
我們卻推三阻四懶懶散散的話
那麼今天附小才有資格說我們些什麼不是之處
雅茗老師也有提到附小給我們上課的時間也不是很恰當了
所以該檢討的不該只有我們
總結而論
大家依然要秉持我們一貫的態度
把剩下的幾週的課好好上完
把接下來開始的那些大大小小的比賽辦好
英語村的部分也依既定的行程弄完
該做的我們就把他做好就夠了
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以上！
下星期開始又要恢復上課了
大家好好加油吧！
很快就結束了~~
大家是不是開始有那麼一點捨不得班上的小朋友了呢
大家可以詢問過老師同意後
拿相機拍拍小朋友活動的身影或跟小朋友合照嚕
畢竟是一個學期的回憶！
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◆ From: 203.68.15.56