[公告] 期末全團大會紀錄
全期目標
1. 藉由接觸不同社群，擴大團員視野
大家覺得基本上有達到。有團員反映，在課內有做到這一點，但是很少有對外的接觸，例
如可以走出學校當義工。
2. 藉由涉獵多樣議題，培養團員開放式觀點
每個人吸收、參與的程度不同；這次沒有玩遊戲、討論的時間，而且也沒有寫心園，開放
式的觀點很難評估，應該要多問問團員對於課程的心得。
3. 思考彰服新的運作模式及未來走向
休息的一期，好好充電之後，討論未來的走向，雖然有上籌訓課，但是沒有機會討論這個
議題，像是大家可以po版、或者大家約出來討論，這幾期都沒有在版上討論事情的風氣了
。
團規檢討
關於團規第七點(對於團活動不得無故遲到或缺席，遲到30分以上以出席半次記；遲到或
早退由幹部決定。籌訓課因故無法出席者，不事後補課。)，本來是說七點上課，但是有
幾堂課真的很少人來，所以有延後上課。而課前聚餐也沒有徹底執行，建議以後可以加入
上課前的緩衝時間。
活動部報告:
1 下次的平籌在下學期的期初全團中選出
2 原本的期初營改為暑期營，暑期營的日子訂為6/25
公關部報告
1.服務學習課程由下學期決定要不要辦
2.申請經費—平服的錢這學期還沒申請，下次可以先討論活動的方式，再決定要不要請錢
3 與教授互動狀況報告:可以考慮在學期中或期末決定和教授吃飯的時間
庶檔部報告:
1 這學期買了5500元的像機
2 建議番薯學長可以在FPT上多設一個id，讓庶擋部可以上去整理資料
3 FPT的移交還沒弄好
4 關於彰服之子的寄錢時間問題
總務部報告：
本期團費現款：３９３８
服務經費節餘：３８２２５５
籌訓部報告
第一堂:職涯達人講座
目的:經職涯達人的工作分享，使團員對於就業有更深的體認，進而開始探索職業樂趣，
學習確立大學時努力的方向。
檢討：比較像團活動，不像籌訓課，陶晶瑩和我們的距離比較遠，而且他比較常講自己的
事，目地難達到。
第二堂：社服經營
目的：在授課者的引導下，使團員能深入了解社服管理及團隊建立之相關知識，並進而思
考彰服未來走向及可能性
檢討：可以和老師討論社團的近況和組成，這次的上課過程比較沒有和團員有互動，課後
也沒有留下心得文，建議之後課上完可以撥出時間討論。
第三堂：再次認識他們（憂鬱症）
目的：經由專人演講或觀看相關影片，使團員對於弱勢團體（如：身心障礙者，原住民）
或有特殊疾病的患者，有更深一層的認識
檢討：這堂課大家的反應都很好，不過希望以後可以先熟悉投影機的使用
第四堂：二十一世紀大學生應有的理財觀念－現金流
目的：如何投資理財及管理資產已成為現代青年必備的知識之一，期待藉由專家的介紹，
使團員具備理財規劃的相關基礎知識
檢討：一改往常用遊戲的方式呈現，希望吸收較多的人參加，但是彰服參加的人不多，不
過以後可以考慮上課所需的人力，再看看要不要和彰友會合作。有團員認為，這堂課太過
重視某方面的價值觀（賺錢、投資才是王道），有置入性行銷的感覺，短期之內不需要有
相似的課程。
第五堂：ＬｏｖｅＱ＆Ａ＋自我成長
目的：聆聽演講，使團員對於自我生命有新的認識，開始學習規畫自我的人生；並以問答
的方式再次思索自己的愛情觀點，學習面對感情應有的態度
檢討：上課時很明顯的分為兩邊，一邊很認真抄筆記，很有感覺。另外一邊的上課情形就
沒那麼認真，感覺很沒ＦＵ，可見每個人的需求不同。
議題：如何宣傳彰服＆有效招生
一 如何宣傳彰服，增強新生對彰服的第一印象及好感？
１ 因為現代人比較現實，比較看眼前的利益，所以做宣傳單的時候，可以先列出本學期
會上的課程，列出可以學到的技能。
２ 不要再去敲門了
３ 可以跟彰友會喬時間，在一些場合（如彰女小迎新）宣傳彰服。
４ 迎新的形式要改變，讓人家留下印象。
５ 可以找學長姐來作經驗分享
６ 可以作一些海報、網宣去廣告
７ 準備期要早一點
二 如何增進團活動、籌訓課的吸引力
１ 人力變少，可以考慮請外聘老師，設計一些有趣的課程來吸引新生
２ 可以在期初就去弘愛，讓團員先接觸服務別人的感覺
３ 在出隊前講服務的東西太早了，所以應該減少這類的課程和降低團員教案的負擔
４ 可以考慮參加社團聯展
５ 可以作一些貼心的小禮物送給新團員，例如把他們參加團活動的過程拍成照片，最後
作成相本來送給他們，也可以把相本當做宣傳的工具
６ 一些方案應該持續延用個幾期之後，再來開檢討會來決定存廢。不要新東西用一學期
後就不用了
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