傳承的部份
其實在我們獲得成長之前，還有很多東西，如果我們跳過這些東西，直接把「成長」和
「學習」當作大方向來提的話，未免有點本末倒置之嫌了。為什麼我說是本末倒置呢？因
為其實若是一個人想要在服務的過程中，求自我的成長，必定是要抱著有利他、或者是服
務的心，才能夠獲得的，也唯有如此，我們所獲得的東西也才會足夠深刻，也才真正會對
你自己產生些什麼影響，對我們自己，或者是對我們欲幫助的對象，都能夠真正有所助益
。
若是一個人一開始便對自己從事的這件事設下了限制，那麼他之後也就很難真正有所進步
了。如果一個人覺得自己既然是來服務，就是應該要能夠學到什麼什麼，就是應該要有很
多感動，就是應該要獲得令人安心的歸屬感，就是應該怎麼樣怎麼樣，於是對他來說，服
務這件事化成了很多可以評估收益的指標，他的心中常會出現一個天平：我的付出跟收穫
到底成不成正比呢？我為了這些事，犧牲了我陪家人的時間，犧牲了我的功課，但是我學
到了什麼、獲得了什麼呢？然後每次越是靠近出隊前，這樣的天平就不平衡的越是厲害，
越是面臨到底要出隊還是要退社的掙扎。
但如果我們願意把目光試著從自己的天平移開的話，會赫然發現，服務這件事一直都在那
裡等你，等著你去做，等著你去挖掘他的美好，小孩子的笑容，以及當你幫助人之後，他
對你的那個微笑和那聲感謝，這些人性中單純美好的事情，從來都不曾變質過，而我們是
為了什麼會遺忘這些事情呢？
這樣的天平或許不是以這種形式展現，他可能會化成一些比較察覺不出來的形式。例如我
常常在出隊中會看到的，大家會拿自己跟其他人比較（雖然嘴上不見得會說），比較到底
小朋友對誰比較好，喜歡誰的小朋友比較多，誰講得出比較多發生的感人小故事，誰在離
別會時，小朋友抱著他哭得最凶，或是自己哭得最凶（因為越是會哭好像自己就真的越是
感動之類的）。
這些不必要的天平，其實只是阻礙了我們好好生活，好好看清楚我們服務的當下而已，我
們越是抱持著對「成長」、「學習」或是「感動」的期望，就越會發現其實大部分的時間
我們只是在斤斤計較中感到失望。我們反而喪失了好好咀嚼，所有我們和他們發生的一切
大小事情的心情和機會，而這些一旦過去也就不會再回來了。
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