[吉貝] 106學年度第一學期期末社員大會
附件為社員大會記錄原檔：
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===============以下為社大記錄==================
106學年度第一學期國立臺灣大學漁村服務社社員大會紀錄
壹、 時間地點
時間：2017/12/18（一）18：30～21：30
地點：新生303
貳、 議程
一、 本學期社務報告
二、 下學期七美企劃報告
三、 社規章程修改
參、 正文
（正副社長宣讀社務報告）
肆、 社務報告
一、 第一輪提問
1. 育誠：
(1) 開學便有與校方溝通確認時程，萬中出隊時間為何與段考撞期？
答：本次出隊期間較以往晚一週，當時有與校方確認，主任也表示無任何問題，然而後續
有改變，之後應該要再確認學校的行事曆。後來學校將段考改期。
育誠：去年晚會也是與吉貝活動撞期，因此應該要多做確認，並寫入紀錄、加入個傳等。
(2) 濂小萬中原本出隊 29人，退了快三分之一，剩19 人，請問有自我檢討嗎？
答：可能是我們招生一開始呈現歡樂成份居多，而不知道我們loading 不輕，不少人可能
是因為無法接受這麼多工作量而退出。
2. 彥融：
(1) 社課沒看見出席狀況，僅有全天社課有，對於社課效率與出席狀況、遲到以及知
識傳達有何安排與檢討？
答：每次社課後面皆有附上出席狀況。全天社課不到一半人數，主要因學期初便告知新生
並非每週必到社課，可能造成新生感到有些彈性與餘裕，因此未來會再告知新生社課之重
要性，此外之後會在工準期做補課。
答：因為訂週一為社課，但全天社課為週日，新生往往週日有事。跟原本社課時間有變，
但因改了時間，新生有盡力請假趕來。
(2) 遲到，濂小和萬中和新生的遲到狀況非常不佳，在假服時會不會有其他安排或改
善的方法？
答：我們幾乎每堂社課會強調準時是我們非常重視的點，但因我們都笑笑的講，未提出嚴
厲的講法，且因後來我們新生人數越來越少，而無法講出口。
育誠：新生知道平常工準幹部是如何處理的嗎？
答：平時工準遲到會記出隊處罰。濂小部分會說明遲到原因，並且告知遲到的嚴重性。
彥融： 我想知道這方法是有效的嗎？ 若想維持不嚴厲的方法，那你們的方法是什麼？
答：未回答。
3. 子佳：
(1) 如社務報告中之衛福部企劃很趕，濂小報名表未及時下載，為何不積極趕快解決
？
答：我們幹部很多，都是在幹會開始時有幹部進度報告，社長一開始便會請各幹部提出目
前狀況，可能是因為個人的部分並未做的確實。
(2) 公關部分，有的錢有點可怕，請問還要多少錢才可以出隊？
答：目前許多待審，最大者為衛福部，因此可能仍無法確認目前進帳狀況。
二、 第二輪提問
1. 承平：
(1) 社服，倒數第二頁，關於分享，讓新生對吉貝分享（發想） 是找尋新的社服方向
嗎？還對未來的想法？往年社服部長對吉貝不夠的認識，有要如何改善？
答：感謝ob的提醒，發想希望是讓新生能對未來有所方向，我們認為方向可以不設限。
承平：若工準時間夠多，可以在工準開始帶一些。
(2) 全島訪問感到很開心，但想知道島上有許多議題，為何會選擇沙尾縮短此議題？
想知道收集名義的目標與未來用法？
答：（與薇伊的問題合在一起）。
承平：是否有了解沙尾縮短原因？
社服回答：是自然原因，但是想藉此讓當地了解，並試著做應對，產業轉型等？並讓他們
更加關心社區，去做反思。沒有實質上要解決沙尾縮短的問題，而是要讓他們關心沙尾。
承平：想知道如何執行？
答：我們會挑沙尾，是因為是一個一整個村都可以關心的議題，我們有想到廢屋、貓、環
境等。
答：我們希望未來是生活營和社區服務可以合體的。
2. 子維：
(1) 出隊時段都是21個時段，想知道工準時間長短與成效有何相關？
答：當初平服時間安排是因為有校慶整天以及延後出隊，故有多一週可以準備。
(2) 假服工準有需要調整嗎？那時間會不會不夠？
答：目前是有需要做調整，若要真的要調整的話，會出隊延後，讓新生回家非常緊促，不
希望影響到他們過年。假服工準是無法調整。平服工準這麼長是因為…
子維：我覺得花21個時段，卻沒有在報告上看到成效，因此想問？
答：本次新生請假狀況比以往多很多，因此很多時候無法一起全員進行排演試跑等，也造
成很活動效果無法達到這麼好。
(3) 有七位幹部是出過七美的，那有出過七美隊，幹部還帶來對吉貝的不好的影響，
那你們覺得我們要做什麼改善才會進步？
答：未回答。
3. 薇伊：
(1) 社服沙尾縮短議題想知道預計達到之效益？
答：（與承平和在一起） 。
答：因為沙尾與當地產業有關，家庭多半與之有關，此外也因在沙尾有屬於他們自已的回
憶，希望他們可以從小對社區意識的培養，帶動一整個島一起關心。
(2) 全島訪問比較相關對象為青壯年及觀光業者等，想知道與這些以往較不常接觸者
有何接觸法，以及未來後續接觸？（由於冬天他們可能都不在）
答：我們覺得其他人的意見不代表不重要，沙尾以前也曾有船停泊，也是來自其他人所告
知，因此希望可以藉由這種機會，匯聚其他人的回憶，帶小朋友去探訪那些人，老人在島
上待比較久，知道比較多，帶小朋友找他們。
薇伊：所以此議題只是想取得老故事？要如何促成漁服和島山中壯年的交流？且要如何讓
意見交流包含全部人？中壯年是對吉貝政策最有影響力的。
承平：保存老故事很好，但過去從未有紀錄，希望知道社服在這部分的規劃？紀錄傳承也
是很重要的，可以給未來傳承。
三、 第三輪提問：
1. 彥臣：
(1) 幹部人數很多，但覺得漏東漏西？有沒有幹部自己的要求？竟沒有要求幹部全員
都到？
答：在出平服前幹部狀況並未很好，平服後有做許多改正。
(2) 組部長對教案不清楚，而且組部長一問三不知？
答：對於組長狀況，一問三不知，我們並沒有聽說這一事件，請ob 說明清楚？
彥臣：我好奇是組長在工準時有帶領新生跑教案嗎？ 還是請教案負責人帶？ 若教案負責
人沒來，組長會帶工準嗎？
答：我們會跟組長溝通，對他們要求。
(3) 對幹部不嚴謹，對新生也不嚴謹，請問你們對新生到底是什麼態度？
答：未回答。
2. 玉荃：
(1) 預算看起來蠻慘的，想知道現在人數多，開銷有何因應措施？
答：目前最大筆衛福部尚未進來，現在開銷都以節約預算來因應。
承平：可以考慮去寺廟看看，雖然金額比較小，但還是可以試試？
答：已有與許多寺廟拉贊，但目前僅能靜待音訊。
(2) 萬中自公審狀況不好，想知道未來對待的態度？是組長要求新生不夠嗎？
答：狀況皆由組長去評估改善做決定。
玉荃： 所以你們標準到底是什麼？ 為什麼公自審組長ob 都不滿意，那有沒有做出調整
？
答：如前面提到，新生請假次數比以往多，因此很難有機會完全大家一起跑完，組長們對
於自己營隊必定有其要求，已經有做盡量提醒與督促。
ob：看到不滿意，應該有做出相對應的措失。
3. 柔安：
(1) 關於平服出席狀況，八次和三次差很多，請問不可抗力因素到底是什麼？ 請假標
準要統一，請問標準到底在哪裡？
答：每次每個原因，都會在幹會裡討論，由所有幹部討論決定是否為不可抗力因素，此外
也會依照新生之態度與留社想法等。
答：我們請假表單比較晚發出來，造成新生沒有足夠時間反應，這是我們幹部的疏失。
柔安：是否知道為何以往要訂限制？是不是會造成說新生態度良好，就可以請一半的假
？
答：我們也有考慮不可抗力之額度與範圍，平服後有在做討論，在假服時有做定義與限制
。
柔安： 所以不可抗力是由新生定義的？ 而不是幹部定義的嗎？
答：原本是由幹部定義，但未告知新生，現在已有。
(2) 萬中請假多，但因人力需求讓新生出隊原因為？
答：主要是因外校人與本校時程（段考、校慶等）不同，因此有此結果，皆有於幹會討論
。
四、 第四輪提問：
1. 彥融：
(1) 吉中小現在僅看到以往有的，想知道現在聯絡狀況，小孩人數？
答：小孩人數私下告知。校方吉中小主任都有換人，目前連絡狀況不錯。
(2) 平服延後了一週，新生在下半學期寫教案有比較吃力，請問社務報告、政見，有
沒有提早開始做？ 還是大家一起與死線衝？
答：我們將一收與0.5收擺在一起，希望不要影響到新生期末考。
彥融：我比較想知道的是，因為時間有限，你們可以出隊前先發教案，平服出完隊就馬上
討論。
答：謝謝OB提醒。
2. 昊璁：
(1) 1.想知道章程修改，程序方面我覺得很不ok，未提前公告，也未與ob討論。特別
是第二點。
答：事前公告確實有疏失，第一條是有與部分ob討論，但未與所有討論。
玉荃：有討論時間嗎？
答：沒有，因此可以以反對票否決往後再做討論。
(2) 內容上，第二條，沒有定議很清楚，請問待會有討論時間？曾出隊之社員是平服
還假服？
答：之所以這樣定義，是因為有出過平服的人，可能會回來擔任平服組長，所以有投票權
。
彥融：想知道明確定義？如新進社員定義？很多定義非常不清楚。
答：謝謝OB提醒，之後會再提出討論，請各位OB先投反對票，往後再做修改。
承平： 直接用章程裡的中老骨頭定義可以省下不少麻煩。
3. 育誠：
(1) 為何萬中沒有吸取桌椅的前車之鑒？未來要如何吸取？
答：未回答。
(2) 社服，將出隊結束提前一天，請問這樣如何讓新生更認識吉貝？
答：未回答。
二、政見宣讀與提問
一、 第一輪提問
1. 子佳：
(1) 我想問關於七美社服，比較少鄉親參與，但這裡還有漁服盃，若人很少還要辦嗎
？
答：七美無鄉親參與，但此活動還是有它的價值，且有些隊員還是對辦活動有熱忱。
(2) 社區服務分了很多組，是由不同組規劃，是一起做還是？
答：分組在新生出隊前分組進行，基本上會根據每人之行程與興趣，可以一起討論規劃。
(3) 國中小營隊延長到一兩週，往往會有同學要飛台灣，那這樣要怎麼？ （學生流動
性） 社服有活動適宜白天和晚上，那要為了社服而調生活營時間嗎？
答：無法解決的問題，因為他們流動性是看家裡規劃，很難配合全島的國中生，關於社服
的部分，現在無法回答，要等實際到七美和主任聊過才會計劃。
2. 育誠：
(1) 組驗未來會走簡單方向？以往發審就要很久，若組驗會更壓縮時間？
答：有做更細部規劃，希望在教案討論時就有ob討論，可以在一開始即有效率解決未來可
能耽誤組驗之時間。
彥融：我覺得這樣會讓教案變成以ob意見為主，本來是希望以新生為主。
答：可以讓他們一起發想，除非真的有遇到難實行狀況ob才會提供建議改掉。
答：不一定要有不平等關系。若ob 提供意見，新生採納，若ob 提出的想法不錯，新生去
實施也是很棒。這樣也可以減少修改的次數。
(2) 組驗是希望大家都到嗎？ 會配合社課的Loading？
答：在假收時都無社課，會空時間給組驗，詳細要等下學期行事曆出來。 平服會和組驗
晚上排不同時間。
(3) 社課組是只規劃方向而不需要參與嗎？
答：最理想的方法是獨立一個組，其他幹部不需要幫忙做道具或其他事情。成立社課組是
為了要讓其他組部長減少工作量。
3. 雅茜：
(1) 平服是想在調查新生意願結果後決定出隊與否？會不會太晚想企劃？
答：之前經驗曾經與此國中接洽並辦過活動之經驗，我的經驗是該國中主任辦事蠻快的，
會在開學前回收問卷，因此覺得時間是足夠的。
二、 第二輪提問
1. 彥融：
(1) 想問為何是由承平來回答理念等部分？那為何不是讓你選社長？
答：基本上是因為彼此有共同想法，同時承平也有更多經驗與想法。承平的經驗比我多，
且理念比我完整，而我們認為我們方向都一樣。
答：最早是由我與他討論，也因此我們彼此有共同理念想法。我們一開始就有討論，而就
有取得共識。我變副社是因為我們沒想那麼多，我只想提出一些建議。
(2) 追問一下（育誠的部分） ，你們沒有回答到關於教案是否會變簡單？ 有辦法在
一天內結束嗎？
答：不希望修改到知識傳達的部分，我想修改發審的機制，這些複雜的機制刪去並不會失
去我們出隊的價值。
彥融：可以認同被簡化，但有時看教案時發現是邏輯上的問題？會覺得不是短期間內可以
釐清討論的。如果要實行，之後組部長也要討論如何簡化。
答：有與未來七中組長討論過。
(3) 社服有很多組，若每一組只弄自已的，會不會被瓜分掉。
答：不代表每一個組都會做，我們之後到島上可能會去做調整。
彥臣：常會因不易配合當地大哥姐溝通時間有問題。
2. 薇伊：
(1) 平服不出貢中而改欽賢的考量是什麼？
答：因為我是貢中組長，我帶貢中的經驗是，平時有不少活動，而在暑假有政大史懷哲營
，而且出些隊的隊員得到回饋比較少。而且貢中小朋友比較多，我們目前出隊人數比較少
，無法帶這麼小朋友。
彥融：所以要把資源投到較少人之處？
答：因為貢中本身資源比較多，而欽賢國中資源較少，且目前社團走向的人力無法支援如
此龐大的人力，此外也因為這是濂小小朋友畢業後之主要學校。
(2) 想把生活營期拉長，會不會讓新生參與意願下降？
答：不會影響到整個出隊時間，因為生活營和社服合在一起。
3. 子維：
(1) 下學期要如何因應本學期社務報告之問題而改善？
答：我們認為當過上學期的幹部，對於社團的營運比較了解，應該不會發生同樣問題。
答：大家應該從剛才政見看到，我們會更了解每個幹部與隊員，瞭解個人之興趣心力所向
，因此多加溝通瞭解想法，讓大家站在適合之崗位。七美幹部比較少，因些會儘量排幹部
做自已喜歡的事情。
三、 第三輪提問
1. 彥臣：
(1) 隊員人數不足會停辦七小？隊員差不多是多少人？ 若七美國中人數不多，那會不
會造成我們服務的人數是比較少的？ 會不會以少數人而捨棄掉服務多數人的機會？
答：放棄七小是因為七中校方比較支持，人數不足無法保證出兩支隊的品質。
彥臣： 要好好思考何謂「人數不足」？
(2) 你們要好好思考生活營拉長，並非多數人皆可以配合此時間，可能會有人來來去
去狀況，此外交流可能不好，有愛來不來狀況？因而造成負面影響？甚至未來社團幹部不
足？對未來生活營有影響？
答：未回答。
仲原：
(1) 在生活營改成2、3 週，然後說是彈性，小朋友參加比較少？ 你們有考慮到我們
漁服適合這樣的形式嗎？
(2) 今年有可能出課輔，想知道去年進行之狀況？
答：用他們學校暑輔期間，早上暑輔，下午我們的課輔，會幫他們做複習課業，與學校保
持好關係。也會讓他們留下來做樂器、球隊練習。半天也是由校方提議，可以互相合作、
彼此負責孩子的一天。
答：只有五位隊員來課輔。因為跟學校保持良好關系，課輔完會有球隊練習和樂團練習。
養成每天來學校的良好習慣。
(3) 好幾次社員大會，看見社服沒有方向？會不會解決？ 我連續看到好幾年，請問何
時會解決？ 我不太確定要如何評估做這一件事？ 如果不需要社服，可以不出？
答：我覺得最主要原因為社團內對社服無想法，也因此我很想在未來知道每個人對社服之
想法，以此來知道未來可能可以有什麼組。
答：目前在社團普遍沒想法，我才想調查大家的想法，讓大家有機會安排上自已想的。
仲原：我覺得新生只會想辦晚會、漁服盃，沒人會想做文化紀錄，是可以讓他們去選，但
也是需要幹部去帶領支持。
追問：讓新生選也沒有不好，會不會因為沒人選而明年有沒有社區服務，你們自己有沒有
偏好？
答： 我比較想彩繪和紀錄，因為我聽過當地人講過，我比較有興趣。
答：若新生他們自己都不知道七美當地故事，我想很多人都有去過吉貝，而且有部分有出
過吉貝紀錄之經驗，因此應該會有所想法。
追問：社服沒有方向這問題是吉貝和七美都有的問題，他們有找很多人去討論和訪問。本
學期會儘量讓新生了解更多關於社服的事情，讓之後有機會有創新。
答：就算今年對此活動無興趣也沒差，未來也可讓有興趣者自己前往服務、實踐自己想法
。
昴霆：他們帶文化紀錄還是要帶一批沒來過的人再做文化紀錄。
(4) 訪問組，好像每一年都說要做？ 請問到底有沒有結果？ 到底有沒有做成功？
答：未回答。
2. 鄭晴：
(5) 教案組驗在其他社團常見，但有不一樣點，如他們會以課堂教學形式，他們跟我
們很不一樣是每一人可能教一兩堂課，不讓新生規劃社服，要如何要用3 小時驗收七小、
七中、社服搞完？ 有沒有規劃其他時間進行驗收或討論？
答：組長知道在組驗之外，還要自已花時間和新生私下約時間。
鄭晴：提供意見是其他社團在做組驗時，會借其他場地，在同樣社課時間同時進行。
答：謝謝鄭晴的提醒，之後組驗會再向妳請教。
三、開票結果：
本次社員大會出席人數：65人
1. 正副社長選舉投票：
(1) 同意票數：51
(2) 不同意票數：3
(3) 廢票票數：2
結果：同意票數51人符合第七章選舉辦法第二十三條規定，故正副社長由1號候選人郭冠
成、鄧承平當選。
2. 章程修改投票：第三章第十二條
(1) 同意：50
(2) 不同意：0
(3) 廢票：5
結果：同意票數50人符合第六章附則第二十五條規定，故章程修改通過。
3. 章程修改投票：第七章第二十九條
(1) 擱置
原因：由於章程修改未提早公佈不符合修改章程辦法，且對於條文內容有待討論空間，因
此本次社員大會決議擱置此表決案，待之後共識討論後再視情況進行相關章程修改表決程
序。
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