Re: [情報] 我要告訴各位一個不太好的消息...
※ 引述《molo (:))》之銘言：
: 4/16 系辦公告
: 關於專題生的
: 按照以往的規定 只有大四下修專題的的同學要貼壁報
: 我今天在實驗室拿到一張單子
: 今年的規定改了
埃 原來刑法改了之後
以前無罪的要殺頭了..........
: 就算只有修大四上的專題
: 也都要在5/28日(Fri) 參加"化學系大學部專題研究論文壁報展"
: 當天上午10:00前壁報須張貼完畢 下午1:00~2:00參加者需於壁報前說明
: 我算了一下名單
: 我們班上總共有34位同學必須參加
: 應該不需要我把名單PO出來吧 ^^"
: 大四上有修過專題的應該自己都知道吧~
: 恩 另外還有一個大四畢業生畢業論文展院長獎
: 推薦期限是5/24日
: 申請表去系辦跟助教拿 附上大學歷年成績單 身份證影本 及指導教授推薦信一封
: 喔...
: 這個我是PO給大明看的
: 大明你要記得去申請阿...
: 只有你有希望啦!!!
遊戲規則應該不是邊玩邊定的吧
我不知道以前是不是也是這樣玩的
這樣是有點被騙的感覺
大家不修專題二應該都是有自己的考量
我想系上的用意可能是希望不要有人只是修專題一混個學分吧
所以希望同學貼個海報出來證明一下自己作了點東西
可是難道修專題就是要作個什麼東西出來貼貼嗎??
我以為大學專題是要學習如何解決問題的能力 融會你所學過的東西
並且能找出你的興趣 訓練一些實驗技巧
學習老師做事情的態度
當然最好你也能作出點東西來啦
但並不是所有人都有辦法作到這麼多
於是有人可能就選擇不修專題二
如果有東西出來 誰會不想貼
那沒有東西出來 不過就是為貼海報而貼海報
我不太清楚這樣的意義到底在哪 比大家的美工技巧???
至少我沒做東西出來 我不喜歡濫於充數
如果系上真的是為了把關 我覺得大可以從老師那邊著手
把專題的分數給低一點 甚至太混的就當掉啊
再最後再玩這種實在............
我知道老師們的立意是好的
但是也許會影響到後來學弟妹們修專題的意願吧
畢竟有些保守的人還是會選擇進實驗室但不修專題吧
這樣真的對於教育有幫助嗎??
今天選修專題的同學是有興趣的
要不然再台大選修個八學分的爽課應該比呆實驗室學東西輕鬆吧
難道還要懷疑我們修專題的動機??
最後 (也許聽起來像氣話 可是我想也是事實)
即使我不貼海報 也不可能把我上學期的專題當掉
只是會留個壞印象
可是這樣總是對老師跟同學的關係不太好
我只是說說我自己的想法啦
這件事其實我早就聽說了
李小姐早就跟我提過
剛好在這說說自己的想法
大家當我考完無聊發牢騷吧^^(ㄟ 其實我還有交大ㄟ)
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