台大城鄉研究所所長 夏鑄九 三十年熱血，誰來傳承？
天下雜誌
就像膨脹的海綿，台灣的大學數量在十年間「咻」地爆肥！
大學「學歷」全台盛產、學生「學力」卻令全台搖頭，
什麼政策導致專科與學院爭相恐後換取大學名號？
什麼樣的把關讓大學評鑑與學生審核喪失嚴格的監督？
早上六點半，台大城鄉所教授夏鑄九如往常般起了個大早，邊吃著用酵母粉調配的優格，
邊開著電腦收信，深怕錯過任何重要訊息。
今天的他看來特別緊張。一早就來到辦公室，緊盯著電腦，詢問助理講義是否印好；接著
，在亂中有序的書堆裡蒐尋需要的資料，旁人插不上手。「只有我才能在裡頭找到東西，
」他說道。站在這裡，只消一個大轉身，書本就散落一地。
新學期開始，夏鑄九就開了三門課、十一學分，超出一般教授的負擔。
十八般武藝，只有九個人教
城鄉所原來的人力編制從四員一工開始，到現在九名教授、扛起每年約一三三名碩博士生
的研究與教學，還有外系的通識課，教授們忙得人仰馬翻。
中研院士、台大公衛學院教授陳建仁就嘲笑這樣的人事制度，「一個所只有五位老師，對
學生不公平，你到少林寺最少要經過十八銅人巷，學十八般武藝，我認為一個所起碼要十
六人才能發展。」
三十年的資深教授，教起書來應該得心應手，但夏鑄九每次上課都像第一次。「資訊社會
與城市導讀」這門課已經教了第三回了。他還是埋頭盯著電腦裡頭的兩百張幻燈片複習，
他說，如果不備課，「會連話都說不出來。」
六點半一到，學生湧入，二十坪不到的教室擠進約五十名學生；學生有些來自藝術所、財
金所，還有他校的旁聽生。像一場秋日沙龍聚會，老夏開講，學生聽得入神。
一九七七年回到台灣，從青春到年老，五十九歲的「老夏」永遠是一頭亂髮、一身牛仔裝
，個性始終直率、批判。
對著眼前的年輕學生，他帶著濃濃知識份子的鄉愁說道：「學生畢業後最大的悲哀是，以
為房子是死的；建築不只有房子，你如果要在馬祖蓋房子，要懂閩東建築；要知道房子是
馬祖人祖先的家，別像台電在馬祖蓋的廠，真是破壞。」
連續三小時沒有休息的演講中，每隔幾句，他就以實例說明、提醒建築之外，環境與人的
重要。
夏鑄九強烈的人文色彩與他訓練的背景有關。在台灣時，他曾是建築大師漢寶德的學生，
他說在漢寶德身上，看到建築被當做嚴肅的學問、建築提升人們生活的空間。在耶魯、哈
佛與柏克萊求學期間，他則受到美國六○年代社會運動的影響。
回國後，他與土木系教授王鴻楷協助台大建築與城鄉研究所成立，把進步力量帶進城鄉所
，使隸屬工學院的城鄉所，卻有濃厚的人文精神。
原本再過數年就要退休的夏鑄九，去年接下所長一職，跌破許多人的眼鏡。
他說，是要挽救精神與方向有點走調的城鄉所。
過去二十年來，城鄉所一直具有強烈實踐力。一九八九年，城鄉所主導的無殼蝸牛運動、
研究生積極參加一九九○年三月學運、反軍人干政等；並推動成立「專業者都市改革組織
」（OURs）。
但隨著社會運動減少，城鄉所內部對學術走向出現嚴重的分歧。有人認為應專注技術、服
務政府；但有些認為要保住傳統，堅持反省。
博士生梁暉昌就認為，「走出特色很重要，這是我們每年從他校建築研究所吸引學生的關
鍵。」
在台大城鄉所破舊、油漆剝落的矮牆上，「我們反對」四個字大大寫在樓梯間，就是反對
城鄉所走入技術官僚。
面對眼前的危機，夏鑄九搖著頭激昂：「我整個青春都在這裡，實在不希望這個所垮掉，
總不能讓它跟建築或規劃公司沒什麼兩樣。」
他於是在去年接下所長一職。苦笑自己「老了還來淌這個混水」的他，除了穩扎傳統，更
試圖把城鄉所帶入全球化的階段。
經常在世界各國考察的夏鑄九目睹全球化對城市、建築、地景造成的翻攪。他相信全球化
是這一代學生面臨最大的挑戰。
不斷向學生強調，現今世界沒有桃花源，他認為全球化不是好或壞，而是無法逃脫；只有
了解、面對，才具備專業分析與實踐力。
上任一年多的夏鑄九，很努力搭建學生國際化的學習平台。
首先，他試圖增加城鄉所與國外大學的合作。
不久前，荷蘭最大的科技大學台夫特科大（TU Delft）想與北京的大學合作，卻找不到門
路，夏鑄九於是居中牽線，促成與清華大學的合作案，形成三角關係。
有人挖苦他像台商，但夏鑄九卻神氣說，「老外看不懂門道，但我懂，他們一定得跟我合
作。」目前合作案是把學生送到三地實習。
只要一有機會他就帶學生出國。像是明年春天，台大與北大清華的學生實習課會在雲南與
四川交界的瀘沽湖，要在當地進行聚落保存，降低瀘沽湖被商業力的侵蝕。
只不過，這一切安排都需要龐大的人力與財力的支持。
為了讓師資陣容國際化，他用個人關係邀世界級大師，前來客座。
去年，他請到這一行的五星級上將、首任聯合國人類居所講座獎(UN-Habitat Lecture)的
傅約翰（John Friedmann）當講座教授，卻因為國家規定講座期間若離境，離台期間的薪
水不計算其內。結果，跟著城鄉所到西安視察的傅約翰差一點拿不到該得的薪資；傅約翰
於是跟夏鑄九說：「台灣政府把我當廉價勞工。」
「整個制度不是在幫我們，而是在防弊，把我們整死了，」夏鑄九拉高音量。有幾次他直
接找校長、國科會主委、立委解決問題，也為經費不足，向朋友募款。
對夏鑄九而言，很多資源只要爭取、努力協商，就找得到出路。但有件事，他始終找不到
解方。
我們還應該回來嗎？
不久前，一位畢業於城鄉所與柏克萊的學生對他說：「台灣現在一點都不迷人，夏老師，
我們還應該回來嗎？」許多台大栽培出的學生如今到香港大學、新加坡大學教書，薪水是
老夏的三到五倍。
七○年代，夏鑄九在美國有許多工作機會，當時，他的老師漢寶德猜他不會回台灣。
「我就覺得該回來，把台灣變得更好點，」對當時年輕夏鑄九來說，台灣那時雖貧乏，卻
是個家、是有夢想的地方。
這是個漫長的一天。老夏步出城鄉所時，已是夜晚十一點。
三十年的青春歲月，豐富了城鄉所，這份熱情與執著能否傳承，會是城鄉所未來面對的最
大考驗。
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