[情報] 語言課程會議報告

看板NTU09DFLL作者spacedunce5 (CJ)時間15年前 (2010/04/14 17:30)推噓11(11推 0噓 8→)

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我剛從文院來到計中，在參與語言學科教師的會議，以下就稍微報告所見所聞。 4/21（三）1530舊總圖外文會議室：系務會議揪人中！會議緣起這次會議是由朱杰佑（Giles）召開，他是外文系課程委員會上唯一代表語言學科的教師，會議目的是要確認下週系務會議上要以什麼樣的陣線面對課委會。程序上，課程安排是課委會說得算，不過習慣上還是會先徵詢各學科教師團的意見，據我所知，就是語言學科和文學學科這兩個。可是，關於減少語言學科的相關討論，課委會上次開會根本沒放在議程上，卻還是有進行相關表決——會議程序的遵循是這次討論點之一。必須對課程做更動主要是因為兩件事情： 1. 學校希望外系大一英文教師人數增多（本系共僅保留30名教師）； 2. 學校要求畢業學分數降至128（這已是第二年如此要求了）。文學方面，據說他們對於第一點的讓步即進行併班，但在第二點上態度似乎很強硬，甚至有教師認為，教文學的都能改教語言，反之卻不行（這當然大錯特錯）。於是語言教師開會來討論語言學科該如何面對這局勢。朱杰佑有分享今天導師班大一英文作調查的結果（他星期五會調查其他兩班）： 15人表示應完全維持原狀； 15人表示願意將OT（口訓）和FE（大一英文）減至兩小時； 8人表示應廢除OAT（聽講）；其它無法歸類，或未收回。這些結果在討論中一再被提到。 FE相關討論史嘉琳似乎曾有提過，今年FE是試驗性質的，不一定會延續下去，而實際上，課委會雖說隔一年會進行評估再作決定，至今已演變成直接砍了的趨勢，不過這只是FE的小問題。更大的問題是，史嘉琳不到幾年就要申請出國研究，（不知為何大學規定教師請假做研究必須去國外，待在國內不行）而柏逸嘉（Guy）其實沒什麼意願教下去。（拜託別和柏逸嘉提這件事！他在表面上都表示樂於教學，別拆他的台！）面對教師三缺二的情形，許多教師對於當下FE的永續性感到質疑，畢竟這種水準的FE課程絕對是需要有教學熱忱與專業知識二者兼顧的人。長期而言，必須將課程內容訂定下來，才能有效交棒。不過語言學科教師的結論是先不要廢（見下面）。朱杰佑一再表示：調查中，沒有人想廢FE（包含我在內），他為此感到很震驚，覺得這種情形一定要傳達給課委會知曉。 OT（口訓）、OAT相關討論朱杰佑提到，有同學認為這兩門課的內容多有重複，而史嘉琳認為這與個別師資有關，更進一步說明， OT的定位應是鼓勵說話，OAT則是聽力與發音（兩者關聯密切），而，以學生目前程度而言，聽力與發音是絕對不能廢的。（史嘉琳：I tell some students that Jen, Jane, and Jan are three different people, and they're shocked.） OT情況則不是很好，目前還缺五名教師接OT。有教師說，有些OT老師根本是教文學的，抓來教OT（或OAT）的話他完全不知所措，造成師資彼此間的差距。反而是一些合約上規定得教外系的FE老師，挪來教OT正如魚得水，應該看看有沒有這個可能性。（不過目前問題正是外系教師不足，所以……）其它二外課程也在陸續減少，比如說明年不會再開俄文會話，老師改教俄文文法（她在場）。還有，即使文學教師態度強硬，我們應力拒敵我分野，大家都是外文系的，若有歧見則應做溝通，絕不要內鬨，搞得雞飛狗跳。結論語言教師決定以「每一科都兩小時」為談判底線；多數老師都會出席會議以表團結，而史嘉琳也希望能有幾名學生在場，約兩、三名，可以用中文發表意見，不一定要英語能力優異者。再一次揪人來系務會議，可以用中文發表意見拜託有心人士一定要來，蹺課也在所不惜！ 4/21（三）1530於校史館（舊總圖）外文會議室（靠近文院側門）。我應該會去，要來的麻煩推一下。 -- Churchill: "War does not determine who is right, but who is left." http://www.wretch.cc/blog/spacedunce5 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.7.59 ※ 編輯: spacedunce5 來自: 140.112.7.59 (04/14 17:35)

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babelprocyon

04/14 18:52, , 1^F

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DeepRiver226

04/14 19:20, , 2^F

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in90m12

04/14 20:16, , 3^F

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