Re: [新聞] 葉丙成:納粹事件學生無感比無知更可怕消失

看板NTU作者時間9年前 (2016/12/26 10:11), 9年前編輯推噓15(16132)
留言49則, 18人參與, 最新討論串4/4 (看更多)
請問有社會學的老師對這件事提起什麼看法嗎? 想從社會學的角度來看這件事情的嚴重性 或者...其實不嚴重 也沒什麼好講的?? 我覺得如果是像哈利王子 在個人身分上配戴相關物件 是該譴責 但這群學生 已經擺明就是變裝秀 並不代表背後的個人意識 也不等於因為認同才扮演 說他們無知? 但怎麼能代入他們的腦袋 知道他們在想什麼? 說他們無感? 如果要有感 是要感到什麼? 因為有感到什麼不對 所以就不能扮演?? 那為什麼不能扮演? 扮演了會怎樣? 扮演就是歧視? 壓迫? 這邏輯誰能解釋? 或許他們是有感 才會說"用坦克壓死你們"來反諷納粹的威權 所以 感覺學生是整個被打死 解釋權完全在政府跟社會輿論手上 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.170.118.105 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1482718262.A.B3E.html ※ 編輯: cureHAPPY (1.170.118.105), 12/26/2016 10:11:15

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Yes 同意原po 類似的反諷表演在世界各地都有
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它們的事後解釋跟現場台詞都明顯是在強調納粹霸道無理
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其他電影/表演的負責人也全部都下台跟關進毒氣室好了
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總統府急著跑出來施壓道歉,然後事情就鬧大了
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我是覺得扮這個是不太妥當,沒有很尊重,但實在沒必
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要被這麼大力批判
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我覺得懲處是另一回事 只是要解釋清楚 這些學生到底做了什麼不對 我看到的 都是千篇一律的把納粹歷史講半天 但似乎很少有人把學生的扮演 跟 納粹意識造成的危害 這兩件事的關聯起來 我只覺得一方不斷強調納粹的可惡 然後學生剛好扮演納粹 所以等於學生很可惡 這種邏輯推論很粗糙無理 ※ 編輯: cureHAPPY (1.170.118.105), 12/26/2016 10:23:35

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哈利王子也是去參加變裝舞會 救援失敗
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其實我也覺得都沒人問學生扮演的本意是甚麼
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就急著罵他們無知 要他們道歉
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因為美國/以色列壓總統府 總統府又壓他們
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的確是可以叫他們改善 但不用鬧到這麼大
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感覺真的是很多人一直腦補他們的目的......覺得扮納
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粹就是支持、宣揚納粹之類的
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因為他們的展現方式就是在重現納粹閱軍 所以詮釋空間
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變得很少 國際最忌諱的就是舉手禮跟納粹符號 沒有這兩
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個 只是穿納粹軍服或扮成希特勒都還可以說是變裝趴
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在德國光是在公共場合行舉手禮 就是犯法的
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扮演跟符號本身就有其意義 即便你本意不是如此 但你展
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演出來的 在懂的人看來就是公然宣揚納粹與示忠
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基本上就像對人比中指 別人會發火一樣
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其實在歐洲新法西斯主義有再萌發的情勢,並非只是當作
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歷史看看而已
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這年紀的學生很大因素就是覺得這樣很屌而已
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C5C.html
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說實話,我看到照片的第一時間覺得不妥,因為那是
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個悲劇,拿來開玩笑不尊重,但完全沒想到這樣列隊
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舉手勢就是宣揚納粹,這也不是常識吧,至少我印象
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中的歷史課教的好像就只有屠殺毒氣室那些。學生超
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白目也有錯,但好多人把他們講的好像罪大惡極
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學生到現在也完全沒有反省的意思 反而再升高衝突 唉...
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樓上 你是看到那封號稱光復中學學生寫的信吧
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你有沒有發現是中國時報發的 然後只是寫疑似光復的學生
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[新聞] 獨家揭密 中國網軍黑台灣!
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那些國家假裝反法西斯實際上在幫獨裁中共打壓台灣 超
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噁心的
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譴責學生扮演納粹當初迫害猶太人 然後繼續無視中共打壓台灣
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真是偽善
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阿不就個變裝秀 所有人都知道他本意不是宣揚納粹啊
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在那邊講什麼 我知道你沒那個意思 但XXX 是在但屁喔
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對啊,我們可以搖彩虹旗,他們當然可以搖納粹旗
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那你們在反萌萌是在反三小?
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那些亂批評的人都是文組的,不EY
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12/26 19:39, , 45F
之前佩嘉社會心理學有提到浪潮(電影)跟milgram服從實驗
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還蠻貼近這個事件的
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《惡魔教室》感覺跟這個也有點像,但是看看內容其實跟台
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12/26 19:52, , 48F
灣的情況有87%像
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12/27 00:02, , 49F
如果改解釋成諷刺猶太對巴勒斯坦問題,如何?國際觀爆表?
12/27 00:02, 49F
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