[校園] 關於計中資訊課程的幾點批評與建議
最近發現計中資訊課程有許多不足之處,已寄信給相關人員,也寫在校務建言系統。也po
在這,希望喚醒大家關心自身權益,共同打造更好的台大!
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我對計中的資訊課程有幾點批評與建議。
1、課程報名收費都能線上完成,系統網頁設計清楚明確,讓人不禁佩服計中不負計中之
名號;但轉到轉班退費系統,我的臉就被打腫了:統統要印出紙本表格,再臨櫃辦理。這
與台大無紙化、雲端化的方針背道而馳,且落後的文書程序發生在計中身上,讓人不禁質
疑計中之名?
2、計中資訊課程不僅對校內教職員工生開放,亦開放給校外人士報名參與。台大計中的
高品質課程不止可以博得社會人士讚賞,提升台大品牌,亦達到大學反哺回饋社會之「貢
獻此大學於宇宙之精神」。但計中轉班退費等臨櫃手續,只能在平日上班時間(週一到週
五,0800-1730)辦理,這讓許多上班人士只能望門興嘆,甚至被迫請假來處理手續。此
等不便利令人懷疑計中開課的誠意。
3、我興致勃勃,在忙碌於醫學院行程的暑假中與人協調,挪出時間參加計中課程,但課
程不幸因人數過少而停開,我理解停開的原因。但計中(乙方)在後續退費中並無積極處
理,而是將責任與麻煩丟給報名者(甲方),要甲方處理繁瑣的文書,以及臨櫃取消報名
。其給予的期限又極緊迫,讓我不得再厚著臉皮與人協調,請假親臨計中取消報名。計中
消極糟糕的退費機制造成甲方許多不便,有違甲乙兩方退費的公平原則。
4、計中於暑假規劃了八場次的3D列印課程,但每場人數皆過少,甚至有5場人數掛零。過
多的場次也導致報名人數分散,最終導致全部開不成。對此嚴重懷疑計中在課程的規劃上
態度渙散,沒有進行基本的評估 只是敷衍了事。
我建議:
1、課程手續全部線上化,既然能做到線上收款,也必須做到線上退款,打開方便之門,
減少計中職員行政文書工作,也提供想來上課的人更大的誘因。
2、若課程因人數過少而被迫停開,計中(乙方)應積極退款,而非將責任與麻煩丟在報
名者(甲方)身上,違背公平原則。
3、計中在未來開設課程時,應先瞭解對象的需求(bottom-up) ,而非以top-down的方式
想出一些實際不可行,浪費經費的辦公室政策。計中應以嚴謹的態度規劃課程,事先以問
卷等形式瞭解教職員工生等在資訊課程上的需求,而非盲目開課。
4、計中課程長期忽略城中校區的需求,建議計中在評估城中校區學生需求後考慮是否在
城中校區開設課程,以令台大學生都能學習科技不落人後。
身為一名台大學生,對校園事務應積极參與、時時關心。我會持續關注計中對此議題的態
度以及處理積極度,讓計中變得更好,讓台大從A到A+!
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