[校園] 誰是台大學生2.0

看板NTU作者kk13942001 (橘色的加州陽光)時間9年前 (2016/03/17 23:22)推噓14(17推 3噓 10→)

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前一陣子大家在板上大戰48級分的森林系學弟，討論繁星計畫的優劣，剛好今天拿到一篇新鮮上架的《誰是台大學生：多元入學的影響》哈哈我不用再修統計了，伺服器爆了老師也當不到我老師謙稱這只是演講稿修改得來的，但反正最近在戰這個，就拿來給大家參考囉。全文： http://www.econ.ntu.edu.tw/ter/new/data/new/forthcoming/104-014.pdf -- 大概的結論：繁星有助平衡台大學生的來源區域（以戶籍地算）以及性別比例。幾個有趣的點： 1.性別比例方面，個人申請入學的女性比例下降，繁星則相反。 2.地區分布方面，繁星有助降低台大學生就讀高中的集中度，以及出身縣市的集中度。不過雙北出身的學生仍屬多數，雙北內部「成為台大學生的機率」也有不同。 3.父母所得方面，由於台大學生資料沒有父母所得，因此只能用財政部的財稅資料，運用村里賦稅資料累計成鄉鎮市賦稅資料，來得出「學生戶籍地的繳稅多寡」，另外教育部也有公布各入學管道中，低收入戶所佔的比例，文章也引入供參。 4.這篇文章的限制其實蠻大，例如無法評價「天龍魯蛇vs.鄉下田僑仔」的所得效果，亦即無法評價個別縣市內部是否有階級逆向選擇、所得逆向補貼的問題；同時這篇文章也不可能解決「繁星學生入學後是否能適應」或者表現如何的問題。但在入學端還是值得參考，就請大家多多賞玩囉。 -- 以上。希望老師不要罵我擅自轉錄嗚嗚嗚 -- 兩學期六學分綁一起你說要加個或許不是毛你不喜歡共匪跟走狗只是你比較古典六學分兩學期不分離你問我過在哪裡不是你不期待慶漂亮的變數你說最美的圖形叫做均衡為何連分數都不給我同情烙下一個叉就想逃跑讓我生卷難懂字難寫圖難畫心難過你卻放話通通當掉當掉我你說是為了我好可知道這句話傷人總不少就算被當掉沒有大不了反正成績都不再重要我用心竟然你全都當掉何必再繼續讓彼經此困擾斬斷糾纏的毛總經就一了百了By信樂團

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