Re: [心情] 說起當助教、老師的工作啊(一)
回應劉華真老師:看了您的文章,似乎有些誤會.請容我解釋一
下.
1. 我想要澄清的一件事情是,台大的助教有兩大系統.一個是
由教務處所支付管理的教務處TA,主要是負責通識課、共同課、
還有各系有很多外系學生選修的課程.這部份的待遇由教務處
決定後,教發中心負責輔導管理.
另一大系統則是各系所由所分發到的助學金自行聘用的助教.
這部份由於經費是各系自主使用,聘多少人、發多少錢、做多
少事,都是各系所自己決定,校方也不知道.
2. 台大教務處的助教待遇,以博士生為例,約在每月六至八千
元.以收費較高的太子學舍BOT而言,雙人房每月四千九,單人房
每月七千四,台大教務處的助教待遇應該可以支付每月房租.您
說我們付給台大助教的錢付不起房租、買不起便當,這與實情
有差距.請您諒察.
3. 您提到每個月不到兩千塊的助教費,是系所自行聘用的助教,
待遇是由系所自己決定、發放.該助教並非台大教務處所聘用的
助教.我文中所訴求的助教們,主要是台大教務處的助教,並非各
系所自行聘用的助教.對於吃都吃不飽的助教,我完全同意您說的,
談熱忱是不切實際的.
4. 對於教務處助教的工時等工作條件,教發中心一直都很保護
我們的助教.對於研協的要求我們也都很積極的回應.在過去我
們也邀請了研協跟主任一起協商,把研協對於工時、工作條件說
明等訴求,積極落實到我們教務處的助教制度.研協前會長也曾
跟我們說過教務處的助教制度很合理,沒有問題.目前對於合理
工時待遇的主要訴求對象,並不是我們教務處的助教,請您明察.
目前教務處的助教被濫用的情況很少見.但若有如此情事,請教
務處助教不要擔心,直接來找我們.我們一定會保護他們不讓他
們被欺負.
5. 對於各系助學金聘用助理,我個人也參加了數次校方所召開
的協調會.在會中也曾針對工時、工作內容的問題幫學生想怎麼
解決問題,曾數次提出我的建議,例如將工作條件以負面表列不
能要求助理做的事情等.不過個人的身分是教發中心的主管,我
的主要工作是教務處助教,而非各系所的聘僱事務.各系所的人
員聘僱,與教發中心無關.也非我可以置喙之處.
您說的我很同意,當生活都顧不好的時候,談熱忱是很奢侈的.
我前面寫的文章,主要針對的是台大教務處的助教.至於其他系
所的助教和待遇很低的助教,並不是我前文的對象.我的文章也
不是出來打擊那些拿到很低待遇的系所助教.請您不要有此誤會.
至於各系所自行聘用的助教,在制度下,這部份不是教發中心的
的業管.一個教務的二級單位是無法去干涉系所的業務的.
也請您再次明察系所助教跟台大教務處助教是有所差異的.在我
的職責內,我們能做到的是幫助教務處助教.我們都很努力的在
做這部份的工作.如果教務處助教的工作時數、工作條件有任何
需要檢討的地方,我們很歡迎大家給我們意見,我們一起來解決.
謝謝!
葉丙成
※ 引述《bagelbest (冬天喝熱湯)》之銘言:
: 回應葉丙成老師:
: 1. 「熱忱」是在生活無虞的情況下才有資格說的奢侈品
: 葉老師三篇文章裡,沒有一篇說到密大的TA薪水是多少。
: 讓我以個人經驗來說:2001年,加大TA每週工作20小時(
: 雖然所有人都超時工作),每月稅前薪水大概在1500-1600
: 美金的水準,RA的錢比較少,大概是1300-1400美金左右。
: 美國醫療很貴,TA有工會,有醫療保險,也有dental care。
: 學校每年漲學費,但是當TA的話,學費通常系上會出。雖
: 然身邊很多有家庭要養孩子的同學還是唉唉叫,說這樣的
: 薪水無法生活,但就我個人而言,起碼付得起房租,付得
: 出水電瓦斯費,買得起漢堡吃。清貧無所謂,但是活得下
: 去。是在這個前提下,我才有能力慢慢學習如何教書、如
: 何帶討論。
: 請問一下,台大現在是給TA多少薪水?付得起房租嗎?交
: 得起學費嗎?買得起便當嗎?叫人餓肚子還奢談什麼熱忱?
: 2. 「熱忱」不能拿來當成不給合理工資的藉口
: 我相信台大老師也都很有教學和研究熱忱,但如果台大跟
: 你說砍你一半每月薪俸,國科會跟你說取消每月主持人費,
: 還跟你說要有熱忱,不要計較錢,我很懷疑有多少人會默
: 默吞忍。那麼將心比心,TA、RA爭取合理薪資、合理工作
: 條件,又有什麼難以理解的?
: 台大社會系 劉華真
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◆ From: 111.248.88.150
※ 編輯: pcyeh 來自: 111.248.88.150 (03/31 12:15)
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如我前面所說,讓台大教學變得更好,作為台灣未來的希望所在,這是我的理想.為了這個
理想,我才接下了行政的工作.否則誰會去接這樣一個吃力又影響研究跟教學的工作呢?
在進入體制前,我可以隨意發表自己的看法.但為了實踐理想而進入體制後,必須有所犧牲.
我不再能隨意發表與我業務無關、干涉別的單位的看法.一來這會造成我所屬單位的困擾,
二來也有可能讓我所要推行的理想因此受到影響而難行.
以朱敬一主委為例,在入閣前他十分敢言.但入閣後,他不會去別的部會的業務去發言評論.
這是行政倫理,也是一個想做事的人進入體制後必需要遵守的規則(或是一種犧牲).
我的學生,我的朋友,我的下屬,或多或少也都聽過我對於學生待遇的看法.我也曾在協調會
的時候私下跟研協會長提出我個人的建議.但是這些都僅止於私底下.作為一個行政體制內
的老師,我們有該遵守的分際.他日若不在行政體制內,自然海闊天空,可以盡情發表個人看
法.
所以當你希望在行政體制內的老師站出來,不是大家孬而不願意,而是我們各自有更堅持的
理想,希望能在這體制下實踐.出來跟大家喊一喊,結果遭受體制內其他單位的不諒解,造成
我們自己真正想推的理想因為得罪人而推不下去,甚至受傷害.這不是一個體制內的老師可
以輕易做的事情,因為這會傷害我們所想實踐的理想.
有時候很羨慕不在體制內的老師可以進行的發表自己的看法.或許等到有一天我不在這個
行政體制內,我能夠說的話就會更多, but honestly not now, hope you can undersand...
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我跟你的想法一樣,都是追求制度性的解決.通常如果有案例來找我們,我們除了幫忙
解決外,也都會想辦法在制度上做改變,以杜絕類似的問題發生.所以我們追求的不是
個案式的處理喔,而是會從個案形成制度的改進.
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