[校園] 學生參與校園規劃、建設發展提案
…尤其是大學部的同學,他們依賴著對真實校園生活的親身體驗,彌補了專業能力不足
的缺陷,是難能可貴的經驗...。使用者參與是保證規劃與設計決策與成果品質的關鍵,
這是歐美六○至七○年代社會運動與專業反省浪潮的產物。
--引述自夏鑄九教授/校規小組第一屆召集人「反省臺大80年代的校園規劃」
各位同學大家好:
經過近一學年的運作,學生會學術部校園空間工作坊與大家承諾的校規小組提案即將
開始進行。校空將與學生代表大會一同合作,在校方校園規劃小組、校務發展會議進行
提案,於體制內將學生代表實質納入校園規畫、建設機制,並且:
整份提案說明pdf連結: http://0rz.tw/Z8qkf
◢壹、提案修改條文:
白色→既有條文 藍色→刪除條文 青色→增加條文
*一、
校園規劃小組(以下簡稱本小組)設召集人一人、委員若干人,由校長聘請之本校教師
及校務發展會議學生代表一人擔任,總務長為當然委員。並設執行秘書及行政助理若干
人,由召集人遴選適當人員兼任之。
*二、
土地開發、建築等行為,使用單位應先組籌建(興建)委員會,負責整合、協調使用單
位內部意見,及相關配套措施;必要時籌建(興建)委員會得包括學生代表。
前項於相關學院籌建(興建)委員會應包含經選舉之相關學院學生代表;跨學院或非屬
學院之籌建(興建)委員會應包含學生會會長、學生代表大會議長、研究生協會會長。
or
前項於相關學院籌建(興建)委員會應包含經選舉產生之相關學院學生代表;跨學院或
非屬學院之籌建(興建)委員會應包含學生會學生代表大會推派之學生代表。
*三、
校規小組各項討論案會議資料及會議紀錄於會議結束後一星期,公布於校規小組官方
部落格 http://cpo.blog.ntu.edu.tw/。
◢貳、為什麼要修改:
參見之前的文章(BBS_Ptt1_NTU版_17485篇),校園規劃中各式籌建委員會與校園
規劃小組分別是提出建設構想、空間分配與所有校園內建物的審核諮詢單位,如該文
所說:
1.籌建(興建)委員會條文僅規定"必要時得納入學生代表",然實際執行上卻少有學生
參加籌建會議,也就是說我們在校園初步的建築規劃上幾乎是完全缺席的。
2.校園規劃委員會沒有學生代表,學生僅能列席,無法長久保障我們在會議上的發言
與提案權力。
3.而對於所有的學生,由於資訊的交流不足,我們對於校內各項規劃與建案的了解都
十分有限,
如上述可知學生在校園規劃與發展中,參與的空間並不多,但是如夏鑄九教授所言
學生/使用者參與校園規劃與建設是保障校園內各式建設品質的關鍵。
正因如此,我們提出了五項修改提案的目標:
目標一、協助建設,發展校內嚴重不足之學生使用空間。
目標二、凝聚認同,提升學生對校及其建設之關懷與參與。
目標三、公共參與,增進全校師生參與校園建設程度。
目標四、資訊流通,協助學生了解校內建設發展並減低衝突。
目標五、發展多元,由學生角度提出多面向建議並建立理想校園。
◢参、提案流程與小結 \
本案的提案流程,若經過校規小組召集人的許可(我們現在仍沒有提案權)將先於
下週校規小組會議提案聽取委員建議及修改提案,並且同時將於5/21日由校發會議學
生代表進行正式提案並進行表決。
對於本提案牽涉到校務甚至是權力中最基本的土地/經費使用項目之一,學生會並
不能保證其必會順利通過,但在校園不斷面對改變的同時,置身事外將不會是我們的
選擇。
對於欲修改的學生參與校園建設,不僅希望能擴展在這所自由大學中的學生自治
建置師生以及行政人員三方共治的理想校園,更期望能夠透過我們學生本身持續參與
公共事務、關心校園發展,構築符合全校師生甚至社會期望的美麗鵑城,並貢獻其於
宇宙之精神。
>_</→任何意見、想法或是問題,歡迎直接推文與我們反應
學生會學術部校園空間工作坊
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05/07 13:08, , 1F
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