琴社的今與昔 是與非 困境 現況
身為一個現任幹部, 創社元老
首先，向諸位琴社社員們道歉
因為彼此的溝通不良，所演變成的這狀況
請相信，絕對不是幹部的本意。
然而，身為幹部，本該為此負責。
以下只是就事論事，盡量把先後發生的事實做個簡單的陳述。
至於諸多事情背後的原因，為何事情會如此發展?
我不認為這是文字能描述清楚的，何況無助於琴社的未來發展?
而琴社目前的制度有哪裡不妥? 是否有更好的方法? 請指教。
琴社從二年前創社, 到一年前的諸多琴班的佳境，
(其中有很多位的付出。前社長鴻霈功不可沒)
到現今琴社無法使用音研所的琴房的困境....
一切都從開學後的動盪開始....琴社初期的隱患是
1. 沒有明確的規章、幹部的分工。
畢竟一年前發展琴班教學的鴻霈，他從零開始，獨挑多項事務，
沒有多餘的心力定下規章。
2. 沒有額外的學員活動，導致學員們彼此只是面熟。
所以起初社長致同接任後，在暑假寄了通告信，要商討未來社務(迎新)時，
出席的社員不多。
這，本該是今年琴社的要務，在沿續前社長的心血之外，
試著制度化，且營造社團的氣氛。
--------故事開始
在琴社交由致同開始，集合了願為琴社付出的人，
經過了一個還算不錯的發傳單大會，然後在夜黑風高的晚上，
選出了目前的幹部。
在此之前，琴社主事務全靠致同與鴻霈維持，琴社制度剛要開始建立。
然後劇情急轉直下，幹部群收到了緊急通知，
音研所的所務會議封殺了琴社對琴房的使用。
在與鴻霈再三確認下，確定了是
「明文規定琴社不能使用琴房，且很難改變決議」
木已成舟。
在此事的影響下，幹部多次召開會議，將社團事務定為總召制。
並商討出如何沿續教學制度。
在沒社辦、沒琴具的琴社現況下，一個不是長久之計的方法出爐了。
場地：借用二活的練習室
設備：小桌子+幹部+小老師的琴
老師：願意教學且有學過古琴的社員們
(此法目前仍辛苦維持中，一切都得感謝小老師們與帶琴的社員、幹部)
之後，於10/23辦了迎新出遊，希望大家能藉此多認識。
(出遊人數：新生三人、幹部四人、社友一人)
接著，因為聽聞小老師介政負擔的琴課太多，而召開了會議。
(出席者，我、易聰、皇伶、游臻、介政)
幾天後，鴻霈貼出了「掃除流言以正視聽」
12/25 召開會議, 討論了期末的集會型式與日期。
(出席者，我、易聰、皇伶、游臻、致同、瑩琳、慧茹)
最後，就是鴻霈的「台大古琴社的今與昔」。
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現在，是討論的時間了。
其實琴社現在的主要幹部很奇特。
像我、易聰，是有碩士畢業壓力的老人。應該是偶爾來逛一下，聊天插花的。
之所以成為了幹部，是因為人力不足。
而琴社的發展方向，雖然在暑假討論迎新時，有初步的討論--
希望將社團帶往多點社團的感覺。
但這並不是說，幹部忽略了教學。
而是在失去了琴房使用權的狀況下，目前現況所帶來的錯覺。
如果能更好的方式維持教學，請給個建議。
關於教學的新制度，當初定立時，就有覺悟了，講明白就是盡我們的一份心。
把琴介紹給新生們。
而古琴的教學程度，也定位為「引導新生認識古琴，而不是專業的教學」。
在迎新茶會時，就已經告知學員，如果學員覺得哪位小老師與他不合拍，
或是希望是學琴藝而不是玩琴，請告知教學，如果有需要，我們可以提供社外資訊。
另外，原來上學期的老師有時間與意願在二活進行教學，
像介政為教學付出良多，陪琴社渡過困境，也許看看下學期是否能開課。
說到與瀛洲琴社等的對外學習資源。
我可以肯定，「掃除流言以正視聽」是鴻霈的一大誤會。
在此說明一下琴社的立場。因為在前次會議中，
游臻、皇伶是表達了不希望琴社讓人有「廣告社外資訊的錯覺」。
但這中間的用語是很難掌握的，所以有決議將社外資訊「公告在社版上」
讓需要的人參考。
至於為何會誤會成這樣? 不正說明了，言者與聽者的認知不同。
再者是雅集。
1. 正式的雅集，是琴人們分享自己的琴曲。
2. 學員們的演出，這則是成果發表會的取向。
3. 則是被戲稱叫小雅集，是個尚不成熟的想法。
小雅集的想法，初衷是「希望讓與會者能輕鬆且自在的彈琴」
畢竟正式的雅集，參加過的人，有些人覺得比較拘謹，故而產生小雅集的想法。
那麼如何讓氣氛較輕鬆呢?
比如大家圍一圈輪流彈，現場有食物之外，也許還能小聲交談?
(因為壓力的來源，就是大家都盯著你看嘛)
這都是不成熟的想法，歡迎給建議。
那麼，這樣的集會，「小雅集」，其意義何在?
我想，只是彈彈琴，如此而已。(當然還有社員的交流、認識)
以前鴻霈辦的是1+2
我們想辦的是2+3
是偏向琴與藝的學術風好，還是偏向琴與人的「玩樂風」好
每個人都有不同的答案。
如果今天琴社的人力、資源都足夠，辦1+2+3又何妨?
不過在1月份，定出1/19給小雅集(社聚)，就是接近我的時間底限了。
然而最近與介政的談話中，知道了
有部分的學員期待正式雅集，琴家彈琴。
我「個人」目前的想法是，也許之後在學期初辦場正式雅集?
(但場地是個問題，無法使用琴房的話，我們能借到的二活，合適嗎?
也許要找校外場地)
或是，如果鴻霈願意的話，請學員參加他的私人雅集?
(不清楚私人雅集的私密性如何，有不妥處請見諒)
最後是期末社聚的社長選舉。
之所以不到一學年就進行交接，是因為琴社需要新血加入...
在此時讓社員們選出下任社長，產生幹部人選。
在下學期如果有需要上任幹部的幫助，也許我們都還能幫上忙。
不能出力，起碼還能給經驗。
但是如果是下學期末才選，那理論上我那時候應該在當兵了...
目前的幹部群將會有三人離校，新任幹部有需要，可能也難以幫上忙。
只要能為琴社付出的，都歡迎站出來。
以上是以我的角度，所看到、聽到的狀況，及部份個人想法。
所列出來討論的事，都盡力以琴社的事務角度出發，扣除其它私人的溝通問題。
因為我看不出來，現在翻出那些事對琴社現況有何幫助。
琴社的困境，我盡力客觀說明了。
如果可以，希望討論是以幫助琴社為主發點，
而不是過去狀況的論辯。
謝謝
古琴社 前前任掛名副社長 現任資管 賴廣甫
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花了六小時左右打出來的文章，希望能對琴社有幫助。
來睏
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