高中時期
再度因為父母對我教育的重視，我被迫選擇中部聯招，到台中念高中
這次，對當時的我幾乎像是連根拔起
我的國中同學大多選擇北部聯招，少數選擇竹苗聯招
只有一個同學跟我一樣選擇中部聯招，而我們要同校的機會極為渺茫
但他還是我高中時期重要精神支柱
雖然因為爸爸這邊的親戚都住在台中
因此我們以前幾乎每一兩週都回去度週末，對台中的街道、商區都相當熟悉
但是，定居在台中這個既熟悉又陌生的都市，仍舊讓我適應好一段日子
而距離的限制，更讓我與多數國中同學聯絡次數隨時間而減少
那時的我，並不知道我其實漸漸在割斷對苗栗的聯繫與認同
可預見的，當我進入高中時，全校沒有一個我認識的人
面對新的學校，新的學制，新的交通方式，一切都需要適應與學習
小學走路上學（上課前10分鐘才起床）
國中騎腳踏車（上課前半小時才起床）
高中坐校車（上課前一個半小時起床，校車6:30開，我家走到站牌15分鐘）
就連我的生活作息也要一併改變
其實，也改變了我的距離感，與時間計算量尺（從走路幾分鐘，到開車幾分鐘）
當我每天與賴床搏鬥時，我都在心理否定這次的遷移
當我因為剛到新環境沒有同儕支持時，我都一次又一次的埋怨父母的選擇
當我每天回家，經過一條不再有熟悉鄰居彼此打招呼的路時，我覺得自己在異地
當我唯一在中部唸書的同學，高一告知我即將移民去美國時，我淚如雨下
覺得自己失去了一個並肩作戰的同伴
這次雖然算是舉家遷移（除了父親仍在苗栗工作外，媽媽妹妹都跟我一起）
但卻因為有集體的適應壓力交錯，而導致更大的反應
一向交遊廣闊的媽媽，從教職工作回到家庭主婦
必須重新建立人際關係，必須重新尋找一個菜市場（市場是媽媽重要社交場所）
必須重新從家中找到以前工作所帶給她的成就感，來肯定自己的社會功能
大妹國二轉到台中的國中，小妹小學六年級轉到台中
他們分別剩下一年就結束原有的階段，卻仍被迫遷移
因此，我那時感覺一股強大的壓力，似乎所有人的苦難都是我造成的
雖然，那並不是我的選擇，我只是起因
這次的遷移，我感受家庭遷移所產生的壓力，甚至產生許多不可逆轉的事件
這樣的壓力，不管是以個人層次或是以社會結構來論述，我目前都無法具體描繪
但卻讓我發現自己適應環境的能力極差
碰到新環境所升起種種負面念頭，排斥抗拒融入新社群等等情形
而即使我如何避免自己的再度遷移，大學聯考志願都填中部，只填一個外地
最後還是背起行囊，搬到後山
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